科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
將一根羊骨浸入稀鹽酸中24小時(shí)后,風(fēng)干后骨將( )
A、變重、變硬 B、變重、變軟 C、變輕、變硬 D、變輕、變軟
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量主要來(lái)自于( )
A、肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解 B、肌細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)物的氧化分解
C、肌細(xì)胞內(nèi)水分的消耗 D、以上三者
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
《昆蟲記》的作者是誰(shuí)( )
A、達(dá)爾文 B、勞倫斯 C、李時(shí)珍 D、法布爾
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)不屬于骨膜作用的是( )
A、對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用 B、對(duì)骨的愈合起作用
C、對(duì)骨的長(zhǎng)粗起作用 D、對(duì)骨的長(zhǎng)長(zhǎng)起作用
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下列各項(xiàng)屬于絕大多數(shù)動(dòng)物區(qū)別于植物的共同特點(diǎn)是( )
A、生長(zhǎng)發(fā)育 B、能自由運(yùn)動(dòng) C、能繁殖后代 D、進(jìn)行呼吸
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
“蜻蜓點(diǎn)水”和“大雁南飛”分別是動(dòng)物的哪種行為( )
A、取食行為、節(jié)律行為 B、防御行為、攻擊行為
C、繁殖行為、節(jié)律行為 D、領(lǐng)域行為、社群行為
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A、兩只雄性海豹為爭(zhēng)奪一只雌性海豹而爭(zhēng)斗B、一條蛇追擊一只青蛙
C、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 D、螃蟹舉起螯鉗反擊天敵的進(jìn)攻
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于蝗蟲運(yùn)動(dòng)方式的是( )
A、跳躍 B、爬行 C、飛行 D、奔跑
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“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是動(dòng)物的什么行為( )
A、防御行為 B、領(lǐng)域行為 C、取食行為 D、攻擊行為
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級(jí)10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
“物種一旦滅絕,便不可再生”。已瀕臨滅絕的我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物是( )
A、海馬 B、白鰭豚 C、海龜 D、揚(yáng)子鱷
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