科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動物的社群行為的是( )
A、母雞帶領(lǐng)小雞覓食
B、“四大家魚”在不同的水層生活
C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)
D、草原上共同生活著大量食草動物
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
法布爾用觀察法觀察動物的行為時所采用的條件是( )
A、進(jìn)行一定的實(shí)驗(yàn)對照和比較
B、野外的自然狀態(tài)
C、根據(jù)自己的需要改變動物的生活條件
D、對所觀察的動物施加一定的外界影響
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列研究動物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( )
A、用攝影機(jī)拍攝獵豹,研究獵豹追擊獵物的方法
B、用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動
C、大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
D、用聲波干擾水中活動的海豚,觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )
A、草←蟲←鳥 B、草→蟲→鳥
C、陽光→草→蟲→鳥 D、陽光←草←蟲←鳥
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時,你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)( )
A、立即把它放回大自然 B、把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C、把它抓住去賣錢 D、給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物行為中屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
A、導(dǎo)盲犬為人帶路 B、家鴿孵卵
C、蜘蛛織網(wǎng) D、螞蟻筑巢
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
做引體向上練習(xí)時,肱二頭肌和肱三頭肌的舒張和收縮情況分別是( )
A、舒張、收縮 B、收縮、收縮
C、收縮、舒張 D、舒張、舒張
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( )
A、人工繁育 B、易地保護(hù) C、建產(chǎn)自然保護(hù)區(qū) D、法制教育和管理
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:選擇題
植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色( )
A、分解者 B、生產(chǎn)者 C、消費(fèi)者 D、開拓者
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江湖州第八中學(xué)八年級10月生物月考試卷(解析版) 題型:填空題
運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成,在運(yùn)動中起著杠桿作用的是_______,骨骼肌收縮使骨繞著關(guān)節(jié)活動,所以骨骼肌在運(yùn)動中起著____________的作用,它的收縮受_______________的協(xié)調(diào)和控制。
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