科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習卷(解析版) 題型:選擇題
白蟻群體中,兵蟻的職能是: ( )
|
A.“產(chǎn)卵機器” |
B.尋找食物 |
C.建設蟻巢 |
D.保衛(wèi)蟻巢 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習卷(解析版) 題型:綜合題
很多農(nóng)民會直接利用母雞來孵化鵝蛋(家里沒養(yǎng)母鵝))。剛孵化出來的小鵝總是跟著母雞跑,母雞也常常把小鵝當成是自己的孩子,找到蟲子也“咯咯咯”地叫小鵝來吃。隨著小鵝的長大,由于生活習性的不一致,母雞開始疏遠小鵝,小鵝也開始獨立在草地上吃青草,然后試著下水游泳。請分析:
(1)剛孵化的小鵝總是跟隨著母雞,這是動物的一種什么行為: ( )
A.學習行為 B.后天性行為 C.先天性行為 D.條件反射
(2)母雞找到蟲子“咯咯咯”地叫小鵝來吃。對此現(xiàn)象下列說法錯誤的是: ( ) A.這屬于動物間的通訊
B.這種行為有利于提高后代成活率:
C.這是學習行為
D.這是先天性行為
(3)小鵝最初總跟著母雞跑,然后慢慢長大后開始了獨立的生活,這種行為的發(fā)展過程實際上是什么行為的獲得過程: ( )
A.先天性行為 B.本能 C.非條件反射 D.學習行為
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.2.3社會行為練習卷(解析版) 題型:綜合題
請比較人類的社會行為與動物的社會行為之間的相似性和區(qū)別。
相似性:
區(qū)別: .
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
麻雀曾被列為主要的害鳥,在我國開展過“剿滅麻雀”的運動,現(xiàn)在,有關專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁,原因是
|
A.通過“剿滅麻雀”的運動,麻雀數(shù)量急劇減少,瀕于滅絕 |
|
B.因為麻雀數(shù)量減少,其它鳥也減少了 |
|
C.麻雀是很多害蟲的天敵 |
|
D.農(nóng)作物產(chǎn)量增加,能夠提供足夠的食物 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是呼倫貝爾草原草場加速退化的根本原因
|
A.草場的植物減少了 |
|
B.野兔以驚人的速度發(fā)展起來,數(shù)量大增 |
|
C.野兔缺少天敵,數(shù)量增加了 |
|
D.狼不愛吃野兔了 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于生態(tài)平衡的正確理解是
|
A.生態(tài)平衡是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例有增多或者減少,處于一個動態(tài)平衡中 |
|
B.生態(tài)平衡是指名種生物之間的一個相對穩(wěn)定狀態(tài),和非生物無關 |
|
C.生態(tài)要能維持平衡,一定要有人類的參與和調控 |
|
D.生態(tài)平衡就是在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持不變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),下列說法錯誤的是
|
A.動物是消費者,直接或間接地以植物為食,在體內消化分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳等,排到自然界中 |
|
B.動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,釋放二氧化碳、含氮的無機鹽等物質 |
|
C.動物在生活過程中產(chǎn)生的二氧化碳、無機鹽等可以被生產(chǎn)者利用 |
|
D.有些動物(比如人)能夠自己制造有機物 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
丸花蜂能為三葉草傳粉,下列說法錯誤的是
|
A.丸花蜂為三葉草提供食物 |
|
B.丸花蜂渾身絨毛,很容易粘住花粉 |
|
C.三葉草的花產(chǎn)生花蜜 |
|
D.一朵花的花蜜很少 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于動物和植物的關系,下列說法錯誤的是
|
A.動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應、相互依存的關系 |
|
B.動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代 |
|
C.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍 |
|
D.當動物數(shù)量很多時,能給植物提供更多的營養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級上5.3.1動物在自然界中的作用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于生物防治
|
A.用周氏嚙小蜂防治美國白蛾 |
B.用瓢蟲防治棉 |
|
C.保護青蛙,利用青蛙捕食害蟲 |
D.用殺蟲劑殺死害蟲 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com