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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.3.3生物進化的原因練習卷(解析版) 題型:填空題

動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色被稱為        ,這樣的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn),這對它        敵害或者        獵物都是十分有利的。

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.3.3生物進化的原因練習卷(解析版) 題型:填空題

由于過度繁殖,任何生物要生存下去,就得為獲取足夠的食物和空間而進行        。

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.3.3生物進化的原因練習卷(解析版) 題型:填空題

在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有        的個體,在生存斗爭中才容易活下來,并將這些變異給下一代,而具有        的個體則容易被        

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.3.3生物進化的原因練習卷(解析版) 題型:填空題

自然界的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是         。

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.3.3生物進化的原因練習卷(解析版) 題型:填空題

自然選擇學說指出:在自然界,各種生物普遍具有很強的       能力,能夠產(chǎn)生大量后代,而生物賴以生存的      和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為此進行      斗爭。在這過程中,只有那些具有      變異的個體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有       變異的個體則容易被淘汰。

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下7.3.3生物進化的原因練習卷(解析版) 題型:綜合題

實驗數(shù)據(jù)整理與分析:

  同學在模擬保護色的形成過程的活動中,得到了下表的數(shù)據(jù),請你根據(jù)此表回答問題:

 

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

紙片的顏色

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

開始數(shù)目

幸存者數(shù)

17

7

21

12

36

17

51

22

66

25

17

4

12

0

0

0

0

0

0

0

17

4

12

6

18

3

9

1

3

0

17

3

9

3

9

2

6

1

3

0

1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實驗所用的布料應該是        色。

2)通過上面的模擬探究,請你分析保護色的形成過程;

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.1.1傳染病及其預防練習卷(解析版) 題型:選擇題

禽流感傳播的渠道有(   )

A.禽類的糞便

B.空氣和飛沫

C.呼吸道分泌物

D.前三項都是

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.1.1傳染病及其預防練習卷(解析版) 題型:選擇題

細菌性痢疾(拉肚子)屬于(   )

A.呼吸道傳染病

B.體表傳染病

C.血液傳染病

D.消化道傳染病

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.1.1傳染病及其預防練習卷(解析版) 題型:選擇題

接種疫苗來預防傳染病的做法屬于(   )

A.控制傳染源

B.控制傳播途徑

C.保護易感人群

D.前三項都不對

 

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級下8.1.1傳染病及其預防練習卷(解析版) 題型:選擇題

流行性感冒的傳播途徑主要是(   )

A.水傳播和飲食傳播

B.飲食傳播和接觸傳播

C.空氣傳播和飛沫傳播

D.蟲媒傳播和接觸傳播

 

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同步練習冊答案