科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.1生物生存的環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于
A.生物對環(huán)境的依賴 B.生物對環(huán)境的影響
C.生物對環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對生物的影響
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.1生物生存的環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。
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(1)在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時段為 (填早晨、中午或晚上)。
(2)僅依據(jù)這個曲線圖,他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論。其理由是 。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.1生物生存的環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
某生物學(xué)習(xí)小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動:制作2組生態(tài)瓶并編號,A組各加入200ml的清水,B組各加入200ml不同濃度的污水;然后各放入100粒青蛙卵到瓶中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。請分析作答。
(1) 實(shí)驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是 。
(2) 他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的理由是 。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句,它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響?
A.陽光 B.江水 C.溫度 D.空氣
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)相悖的一項是
A.當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相矛盾時,首先保護(hù)當(dāng)代人的利益
B.經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展
C.追求人與自然的和諧共處
D.既要滿足當(dāng)代人的需要,又要保護(hù)環(huán)境
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2008年奧運(yùn)帆船比賽地——青島。是一座美麗的城市,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響?
A.陽光 B.溫度 C.氣體 D.鹽度
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響這一現(xiàn)象的非生物因素是
A.水 B.溫度 C.光照 D.土壤
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
今年年初我省遭受了罕見的冰凍災(zāi)害,造成某些地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物的生活
C.生物能影響環(huán)境 D.生物能生長、發(fā)育和繁殖
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
青藏鐵路的唐古拉山越嶺段,海拔5000多米,風(fēng)大且頻,氣溫很低,這里的松樹都匍匐在地面,稱為“爬地松”。影響這種松樹形態(tài)的主要非生物因素是
A.水 B.溫度 C.空氣 D.風(fēng)
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.2環(huán)境影響生物的生存練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓在土壤中活動,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了
A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境
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