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東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是

A．陽(yáng)光         B．溫度        C．水         D．土壤

生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當(dāng)它們拿起拖布和掃帚時(shí)，鼠婦迅速爬走。

針對(duì)上述情景，你會(huì)提出那些問(wèn)題？

①                                     。

②                                     。

如果我們要探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響

①實(shí)驗(yàn)變量是                 。

②如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)？

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要認(rèn)真做好記錄，分析所觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。

（3）你得出的結(jié)論應(yīng)該是：                                       。

生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用。為驗(yàn)證他們的重要性，設(shè)計(jì)如下試驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①②③④⑤⑥

①在四個(gè)大小、形狀相同的錐形瓶中，加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的河泥

②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚(yú)藻；

③向四個(gè)錐形瓶中放入大小、形狀、生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各一條，用軟木塞塞緊

④A、B、C錐形瓶置于陽(yáng)光下，D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

根據(jù)上述試驗(yàn)回答：

比較A、B、C可知，它們具有相同的非生物因素：__________________________

（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚(yú)藻的作用是：_________________________________

（3）通過(guò)        兩個(gè)錐形瓶試驗(yàn)的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要光。

（4）D裝置中的金魚(yú)存活時(shí)間短的原因是：                                   

俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了

俗話(huà)說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”。這句話(huà)體現(xiàn)了

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說(shuō)明了

某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請(qǐng)回答問(wèn)題：

三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值

（1）小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué)，在測(cè)量過(guò)程中的不同做法，哪個(gè)是正確的？（   ）

A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼，非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度；

B.乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn)，早中晚各分別測(cè)量了一次，并認(rèn)真記錄；

C.丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度；

D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量，在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量。

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點(diǎn)是             ，而濕度最小的是           ，而引起這種差異的原因則是：在不同的地點(diǎn)，植物的             

和         是不同的；而早、中、晚不同時(shí)間里，空氣濕度最大的時(shí)間是           ，最小的時(shí)間是             。

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境 ，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境 ，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響