科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.5科學(xué)探究的基本方法練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:
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(1)左圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是 ,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 。
(2)右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是 。
(3)右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖,你認為 同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有 ,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時 。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1.5科學(xué)探究的基本方法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明家的村東有一條小河,小時候他經(jīng)?吹胶永镉行◆~、小蝦?墒墙鼛啄旰永镏饾u沒有了這些魚和蝦,就連河邊的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有這樣的疑問:“為什么河中會沒有了魚和蝦?”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后,他決定通過探究實驗來解開這個疑團。
現(xiàn)在請你也參加這個探究活動,與小明共同制定實驗計劃:
(1)你提出的問題是:____。
(2)你做出的假設(shè)是:____。
(3)你設(shè)計的實驗方案:
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
青島是美麗的海濱城市,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻、再往深處長紅藻。影響海洋植物這樣分布的主要因素是( )
A .陽光 B. 含氧量 C. 海水溫度 D. 含鹽量
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
湖北神農(nóng)架地區(qū)生長著一種“神農(nóng)野菊”,它的花能散發(fā)出陣陣芳香。但如果將其移植到其他地方,則它失去香味。這一現(xiàn)象說明( )
A .生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物
C. 生物能適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃鵲在后”描述的是( )
A 捕食 B、合作 C、競爭 D、生物網(wǎng)
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
柑橘主要分布在我國南方,蘋果主要分布在我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是
A. 水分 B. 溫度 C. 陽光 D. 土壤
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
海帶能在海水中生活,卻無法生活在淡水中,這說明
A. 生物能適應(yīng)一切環(huán)境 B. 生物不能適應(yīng)環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境 D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于環(huán)境影響生物的是( )
A.春江水暖鴨先知 B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
我國戈壁大沙漠中植物稀少,起決定作用的主要非生物因素是( )
A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級上1.1生物與環(huán)境練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
2007年6月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車拉力賽”,近2000公里的賽程大多在草原腹地進行,汽車賽后草場“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展角度分析,你對這項賽事的評價是( )
A.促進了當(dāng)?shù)氐膶ν忾_放 B.提高了呼倫貝爾大草原的知名度
C.增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟效益 D.破壞了草原的生態(tài)環(huán)境
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