科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是膝跳反射的圖解。請?zhí)羁铡?/p>
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(1)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于 。
(2)膝跳反射的感受器位于 下的韌帶。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
根據(jù)“膝跳反射實(shí)驗(yàn)”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復(fù)雜的反射。
膝跳反射實(shí)驗(yàn)的操作步驟:
①每兩位同學(xué)一組,兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。②一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。
(1)你提出的問題是____________________________________?
(2)你作出的假設(shè)是____________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:叩擊韌帶時(shí),小腿出現(xiàn)的反應(yīng)是__________________。
(4)你對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是______________________________________________。
(5)你的結(jié)論是____________________________________。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
通過下列科學(xué)家的研究成果,認(rèn)識(shí)腦的功能,并以此指導(dǎo)我們的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大腦,小白鼠失去知覺,但心跳和呼吸仍在進(jìn)行,胃腸依然能夠消化。
研究成果二:切除了小白鼠的小腦,小白鼠的動(dòng)作變得很不協(xié)調(diào),步子邁得大而不穩(wěn),腿抬的高而笨拙,吃食物時(shí),嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的腦干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思維升華:
(1) “植物人”沒有意識(shí)、感覺和運(yùn)動(dòng),可以判斷是腦的 ________________損傷了。
(2)“舞蹈癥”患者的動(dòng)作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感,可以判斷是腦的___________發(fā)生了病變。
(3)在體育課上,老師囑咐同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)時(shí)要特別注意保護(hù)好后腦,利用上述研究成果,請你作出解釋______________________________________________________。
(4)為了有效地保護(hù)中樞神經(jīng)系統(tǒng),在騎摩托、滑冰時(shí)要采取哪些保護(hù)措施?
____________________________________________。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
膝跳反射是人體最基本的反射,在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病。右為該反射的示意圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)圖中的[B]是 ,[B]和[D]的功能都是 。
(2)用橡皮槌敲擊[E]處,小腿彈起和感覺被敲打先后的順序是 。
(3)被敲打的感覺是神經(jīng)沖動(dòng)沿著脊髓[ ] 傳到大腦皮層軀體感覺中樞形成的。若受試者已有思想準(zhǔn)備,他就能按自己的意愿抵制或加強(qiáng)這一反射,這說明 。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.2人體對信息的感知練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小軍非常注意用眼衛(wèi)生,看書一段時(shí)間后,就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)。由看書轉(zhuǎn)為眺望,小軍的瞳孔和晶狀體的變化分別是:
A、擴(kuò)大,曲度增加 B、縮小,曲度增加
C、擴(kuò)大,曲度減小 D、縮小,曲度減小
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.2人體對信息的感知練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,這樣做的主要目的是:
A、保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B、使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨
C、保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 D、防止聽小骨和聽覺中樞受損
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.2人體對信息的感知練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年來近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病,定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視的有效措施。在由近及遠(yuǎn)的過程中,眼球內(nèi)發(fā)生的變化是
A.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垼铙w曲度由大變小
B.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻,晶狀體曲度由小變大
C.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由大變小
D.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由小變大
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.2人體對信息的感知練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
眼睛是心靈的窗戶。下列有利于保護(hù)視力的做法是
A.躺臥看書 B.乘車看書
C.直射強(qiáng)光下看書 D.堅(jiān)持做眼保健操
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.2人體對信息的感知練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
人的視覺是在哪個(gè)部位形成的?
A.晶狀體 B.玻璃體 C.視網(wǎng)膜 D.大腦的某區(qū)域
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.2人體對信息的感知練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年來近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病,定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視的有效措施。在由近及遠(yuǎn)的過程中,眼球內(nèi)發(fā)生的變化是
A.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻,晶狀體曲度由大變小
B.睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垼铙w曲度由小變大
C.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由大變小
D.睫狀肌由舒張變?yōu)槭湛s,晶狀體曲度由小變大
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