科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究水對種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴(yán)密性,請你選出最佳的修改意見
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花盆 |
空氣 |
溫度 |
水 |
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① |
充足 |
0℃ |
適量澆水 |
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② |
充足 |
25℃ |
不澆水,保持土壤干燥 |
A.兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水
B.兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中
C.兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
預(yù)計王大爺家今年糧食大豐收,你認(rèn)為貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是:( )
A.高溫、潮濕 B.低溫、潮濕 C.低溫、干燥
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是
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罐頭瓶 |
實驗材料 |
處理 |
環(huán)境 |
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① |
干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
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② |
干燥的大豆種子 |
擰緊瓶蓋 |
室溫 |
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
國家糧食部門明確規(guī)定,糧食儲存到規(guī)定年限(一般是4--5年)后,不能再作糧食出售,其依據(jù)主要是因為糧食儲存過久
A.種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)
B.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物而造成營養(yǎng)成分缺乏
C.種子生蟲消耗了大量的有機(jī)物而無法食用
D.種子發(fā)霉易引起中毒
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是
A.甲用20粒種子,乙用10粒種子
B.甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子
C.甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥
D.甲用小麥種子,乙用玉米種子
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)標(biāo)號 所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號 所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有 。
(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起 作用。
(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的 。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題
![]()
⑴ 圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、_________和充足的空氣。
⑵ 大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是_______。
⑶ 從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程。
⑷ ⑤(果實)是由④中的______發(fā)育形成的。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級上6.20.2植物的生長發(fā)育練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
我市某校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
(一)實驗步驟:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。(如圖)
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(二)實驗現(xiàn)象
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用_________________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是__________________________________________________。該實驗的變量是________________。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用___________作為對照實驗。
(3)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請你指出其中一處不足:_______________________________________ ________________________________。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的白花苗是變異個體,在光下也不能形成葉綠素,這種變異屬于
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A.有利的可遺傳變異 |
B.不利的可遺傳變異 |
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C.有利的不遺傳變異 |
D.不利的不遺傳變異 |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
父母雙方都正常,卻生出了一個患有先天性愚型病的孩子,這屬于
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A.遺傳現(xiàn)象 |
B.可遺傳的變異 |
C.有利變異 |
D.不遺傳的變異 |
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