科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于變異現(xiàn)象的是
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A.人的膚色有棕色、黃色、黑色 |
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B.蝗蟲體色夏季為綠色,秋季褐色 |
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C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞 |
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D.蠅的發(fā)育過程中,成體與幼體有明顯差異 |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于變異的說法正確的是
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A.變異都是可遺傳的 |
B.由基因突變引起的變異是不可遺傳的 |
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C.生物的變異都是有利變異 |
D.生物具有相對性狀是變異結果 |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項屬于遺傳的變異的是
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A.野外地質(zhì)工作者膚色較黑 |
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B.無光條件下韭菜葉長成黃白色 |
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C.一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子 |
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D.長跑運動員的心率比一般人慢 |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
關于“南橘北枳”下列說法正確的是
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A.這說明環(huán)境也影響生物的性狀 |
B.如果北枳南移則還是枳 |
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C.這是可遺傳的變異 |
D.這是有利變異 |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
指出下列育種實例的遺傳變異原理
1)從產(chǎn)奶量不同的奶牛的奶牛中選擇出高產(chǎn)奶牛。 ( )
2)高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏的小麥。 ( )
3)普通田椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒。 ( )
4)用一種化學藥劑處理甜菜的幼苗,使細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍后獲得的含糖量增高的甜菜
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A.自然狀態(tài)下基因發(fā)生的變化( 自然突變) |
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B.人為條件下基因發(fā)生的變化 (人工誘變) |
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C.控制不同性狀的基因組合在一起(基因重組) |
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D.染色體發(fā)生變化(染色體變異) |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:選擇題
雜交水稻比常規(guī)水稻產(chǎn)量高,土地肥沃的雜交稻比土地貧瘠的雜交稻產(chǎn)量高。引起上述變異的原因
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A.都是遺傳物質(zhì)的變化 |
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B.都是環(huán)境條件的變化 |
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C.前者是遺傳物質(zhì)的變化,后者是環(huán)境條件的變化 |
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D.前者是環(huán)境條件的變化,后者是遺傳物質(zhì)的變化 |
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:填空題
就花生果實大小的變異回答下列問題:
(1) 大花生和小花生是兩個不同的品種,大花生的后代一般結大花生,小花生的后代一般結小花生,這說明生物具有 特性,是由它們細胞內(nèi)的 所決定的。
(2) 大花生和小花生兩個品種的形成,說明生物具有 特性。
(3) 從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去,所收獲的花生也有大小之分。這說明:生物的性狀除了由 所決定外,還與 有關。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.21.2生物的變異練習卷(解析版) 題型:填空題
科學家用生物技術培育出一種抗蟲棉,它產(chǎn)生毒素,殺死害蟲。目前正大面積推廣種植,科學家還研究了害蟲的遺傳基礎,發(fā)現(xiàn)不抗毒素對抗毒素為顯性(用B、b表示)。
1)種植抗蟲棉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,是因為 。
2)不抗毒素害蟲基因型為 ,抗毒素害蟲基因型為 。
3)不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交,則子代基因型為 。
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.22.1生命的起源練習卷(解析版) 題型:選擇題
有關生命起源與進化的敘述,錯誤的是( )
A.原始生命誕生的標志的原始新陳代謝和個體增殖
B.生物進化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)
C.模擬實驗法為驗證生命化學進化提供了可能
D.現(xiàn)代綜合進化理論是在自然選擇學說基礎上形成的
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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物八年級下6.22.1生命的起源練習卷(解析版) 題型:選擇題
圖5 表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是
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A.原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物
B.現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結果
C.生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境
D.在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物
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