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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把雞窩里正在孵化的雞蛋全部移走,母雞照樣爬在雞窩里孵卵。由此可見(jiàn),母雞的孵卵行為屬于

A.先天性行為     B.學(xué)習(xí)行為      

C.社會(huì)行為       D.捕食行為

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時(shí),此時(shí)有關(guān)骨骼肌和骨關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是

A.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲      

B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)彎曲

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直      

D.肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,肘關(guān)節(jié)伸直

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加

B.運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能

C.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟功能,促進(jìn)血液循環(huán)

D.運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量的增長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在我縣山口紅樹(shù)林國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤(pán)旋,魚(yú)兒在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是

A.飛行、游泳、爬行                 B.飛行、跳躍、游泳

C.奔跑、游泳、爬行                 D.飛行、游泳、行走

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟬的身體長(zhǎng)有外骨骼,下面哪項(xiàng)是外骨骼的重要作用

A.支持身體,使身體長(zhǎng)大            B.減少水分的散失

C.有利于飛行                      D.防止天敵的捕食

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物是

A.昆蟲(chóng)          B.蝙蝠           C.鳥(niǎo)類(lèi)          D.蜘蛛

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,可產(chǎn)生抗生素的是

A.酵母菌        B.青霉          C.曲霉        D.肺炎雙球菌

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

A.基因、染色體、細(xì)胞               B.細(xì)胞、物種、生物圈

C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)             D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

被世人稱(chēng)作“微生物學(xué)之父”的人是

A.弗萊明                             B.法國(guó)科學(xué)家巴斯德

C.羅伯特·虎克                         D.荷蘭人列文·虎克

 

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年為國(guó)際生物多樣性年,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是 

A.將瀕危物種遷出原地               B.將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家

C.建立自然保護(hù)區(qū)                   D.建立種子基因庫(kù)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案