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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能貯藏在下列哪種物質(zhì)中(   )

A.水               B.無機(jī)鹽           C.氧氣             D.有機(jī)物

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在金魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是(    )

A.清潔魚缸里的水   B.提供新鮮的食料   C.增加水中氧的含量     D.起殺菌作用

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,能提高光合作用效率的是                 (    )

A.常松士,勤施肥                  B.合理密植充分利用光照

C.溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫        D.移栽樹苗時(shí),剪去樹苗的部分葉片

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的(    )

(2)下圖是顯微鏡的目鏡、物鏡。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是       

 

(3)A、B為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時(shí),操作方法是                                    

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題。(注意:“[  ]”中填數(shù)字,“      ”上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有①細(xì)胞壁、[  ]           和⑥葉綠體。

(2)圖中④細(xì)胞核的重要功能是______    ____           __。

(3)在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上,為避免產(chǎn)生氣泡,正確的蓋蓋玻片方法是__________________。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞         的過程,④表示細(xì)胞        的過程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的      組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的    組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有          。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

   

(1)圖中[   ]和[  ]合稱表皮,屬于       組織。

(2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是       ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[   ]

       的組織細(xì)胞內(nèi)。

(3)光合作用合成的有機(jī)物通過[   ]      中的        運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

(4)蒸騰作用所散失的水分是通過[   ]        形成的[   ]        來完成的。

(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是          。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東濱州佘家鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

下面是光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖,具體步驟如下:在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是__________________________________。

(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).

(3)剪下遮光的葉片, 去掉黑紙。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由綠色變成______色。

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是                          。

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成__________色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是              

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點(diǎn)中學(xué)初二上第二次自我檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是(    )

A.物體上的灰塵       B.霉菌的孢子      

C.霉菌的種子         D.細(xì)菌的芽孢

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東聊城莘縣某重點(diǎn)中學(xué)初二上第二次自我檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

老師將兩張剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你,請(qǐng)你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好,你的依據(jù)是(   )

A.葉綠體的有無        B.細(xì)胞核是否成形  

C.細(xì)胞膜是否有        D.細(xì)胞壁的有無

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案