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《說(shuō)苑•正諫》中有記載：“園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蟬，而不知黃雀在其傍也；…”雖然這是用以比喻社會(huì)現(xiàn)象的寓言，但卻反映出生態(tài)學(xué)中的豐富內(nèi)容。寓言中所述生物之間的捕食關(guān)系，可用下列哪條食物鏈來(lái)表示：

A.蟬→螳螂→黃雀                B.露水→蟬→螳螂→黃雀

C.樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀            D.黃雀→螳螂→蟬

下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子：

A.旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟                   B.荒漠生活的駱駝尿液極少

C.營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致發(fā)育不良                    D.蝗蟲(chóng)體色與環(huán)境相近

下列屬于生物圈范圍的是：

A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面   B.大氣圈底部、水圈和巖石

C.大氣圈、水圈和巖石圈         D.大氣圈底部，水圈的大部分和巖石圈的表面

下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果，這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的

A.A→B→C→D→E　　            B.E→D→C→B→A　

C.D→A→B→C→E　　            D.C→E→B→A→D

“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作春泥的過(guò)程中，起決定作用的是：

A．生產(chǎn)者        B．消費(fèi)者         C．分解者       D．陽(yáng)光

下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是：

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)    B.池塘生態(tài)系統(tǒng)    C.草原生態(tài)系統(tǒng)    D.森林生態(tài)系統(tǒng)

在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究

B.小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄

在做了“探究光對(duì)鼠婦的影響”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么的地方？

                                                 。

（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問(wèn)題是：                                   。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？為什么？

                                                                      。

（4）假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的______________________。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí)，應(yīng)該怎么做（　�。�

A．放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題            B．修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合假設(shè)

C．重新提出假設(shè)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)           D．不再做此實(shí)驗(yàn)直接提出結(jié)論

（5）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同，形成了___  _____

兩種環(huán)境的對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)是         實(shí)驗(yàn)。

（6）實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。

（7）實(shí)驗(yàn)完畢后，用過(guò)的鼠婦應(yīng)怎樣處理？______________        ______________。

（5分）俗話說(shuō)“螳螂捕蟑，黃雀在后”。它描繪了一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生產(chǎn)者是___  ____；細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中是____   ___。

（2）黃雀與螳螂的關(guān)系是_______關(guān)系。

（3）消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的吃與被吃的聯(lián)系就形成了食物鏈。那么右圖中有_____條食物鏈，可表示為：_____________                           ________

右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（15分）

（1）圖中屬于生產(chǎn)者的是：___  _            __；屬于消費(fèi)者是：___                ____。

（2）從總體上看植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物       ，食草動(dòng)物的數(shù)量總比肉食動(dòng)物      ；

（3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是          關(guān)系。這樣就形成了          。本圖中有     條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成        。此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：  　　　                      。

（4）如果大量捕殺青蛙，那么在短時(shí)間內(nèi)蜘蛛會(huì)        ，食草昆蟲(chóng)會(huì)        ，蛇會(huì)         。

（5）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少          部分和            部分。

（6）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是     　  。