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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家們利用一些細菌來清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于凈化環(huán)境。這些能凈化環(huán)境的細菌屬于

A.生產(chǎn)者      B.消費者     C.分解者     D.消費者兼分解者

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

“頭上兩根感覺須,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描述的是      的特征,它是種類最    的一類動物,也是惟一會飛的     動物。(3分)

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是人體伸肘動作圖,請根據(jù)圖回答下列問題:(9分)

(1)人做伸肘動作時,骨骼肌接受了      傳來的刺激而    ,進而牽動           活動,產(chǎn)生屈肘動作。

(2)伸肘時,肱二頭肌的狀態(tài)是        ,肱三頭肌的狀態(tài)是        。

(3)骨骼肌收縮所需能量來自肌細胞進行        作用釋放出的能量。

(4)人的運動系統(tǒng)是由          和          組成的。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

把魚的內(nèi)臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內(nèi)臟卻不見了。請分析:(5分)

(1)土壤中一些腐生的        菌和        菌將魚的內(nèi)臟分解了,所以過一段時間以后魚的內(nèi)臟就消失了。

(2)魚的內(nèi)臟分解生成了       、水和無機鹽,被蔬菜吸收和利用,成為光合作用制造      和氧氣的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。

(3)這種現(xiàn)象說明          者對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下A、B兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒,請根據(jù)下圖回答:(7分)

(1)    圖是家兔的牙齒。

(2)家兔的牙齒有     適于切斷植物纖維,有        適于磨碎食物。家兔的消化道上還有發(fā)達的       ,這些都與家兔吃         的生活習(xí)性相適應(yīng)。

(3)狼的牙齒比家兔的牙齒多了鋒利的        ,可用于撕裂食物,這與其吃     的生活習(xí)性相適應(yīng)。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認真看圖并回答:(9分)

(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號[   ]所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)這種細菌會運動嗎?答:          。這是根據(jù)圖中序號[   ]所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。

(3)有些細菌在生長后期,個體縮小,[  ]細胞壁增厚時,細菌能夠形成休眠體叫          ,以抵抗不良環(huán)境。細菌的生殖方式是      生殖。

(4)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的              。與植物細胞相比,相同之處是都有細胞壁、細胞膜和[ 4 ]         ,但沒有光合作用的場所           ,所以大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)英國科學(xué)家珍妮長期在非洲森林研究黑猩猩的行為,她發(fā)現(xiàn)黑猩猩群體中有“首領(lǐng)”,群體內(nèi)分工合作,有等級現(xiàn)象,黑猩猩的這種行為從功能上分稱為           行為;此外珍妮還發(fā)現(xiàn),黑猩猩能用草從白蟻窩中鉤出白蟻,黑猩猩這種行為從行為獲得的途徑來看,屬于           行為。珍妮以上研究動物行為的方法屬于        法。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

實驗探究:(6分)某生物興趣小組的同學(xué),為了驗證細菌對植物遺體的分解作用,提出了三種實驗方案。三種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中都滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。

方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露空氣中)。

方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。

方案3:將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。

請回答:

(1)提出問題:                                    

(2)作出假設(shè):                                   

(3)該實驗的變量應(yīng)該是有無          ,甲乙兩組要不要用相同的樹葉?        。 

(4)為什么要保持樹葉濕潤?                      

(5)三個實驗方案中的方案     最合理。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣八年級上期中質(zhì)量跟蹤檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題。(8分)

(1)在此圖中,一種生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分不包括的是      者;在這個生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于         者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:                                 

(3)圖中蛇與鼠是捕食關(guān)系,而狐與鷹之間是_____關(guān)系。

(4) 如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累,則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是_________。

(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果人類大量地捕殺鷹、狐和蛇,則鼠和       的數(shù)量會

增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被破壞。因此動物在維持               中起著重要作用。

 

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不屬于生物的是( )

A.樹和草  B.鳥與蝴蝶  C.水和石頭   D.細菌和病毒

 

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同步練習(xí)冊答案