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雖然海馬身體外形奇特，但是海馬有鰭輔助運(yùn)動(dòng)、用鰓呼吸，有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，而且是終身生活在水中，由此可以判斷海馬是屬于魚類。（    ）

�？�、海蜇、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，它們有口無(wú)肛門，這些動(dòng)物稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。（   ） 

生物反應(yīng)器是利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的所有物質(zhì)。（   ） 

家兔門齒的主要功能是撕裂食物。(     )

昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。（   ）

（5分）右圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：

1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。

（2）鳥的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　　　　　　，可以輔助呼吸。

(7分) 從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題

都相當(dāng)重要。圖2是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是          ，[2]是         。

（2） 圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、          、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。

（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于         狀態(tài)，[3]            處于        狀態(tài)�？梢娙魏我粋�(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在          系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

（5分）下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）     圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有         ，這與               生活相適應(yīng)。

（2）     圖是狼的牙齒，判斷的理由是：         尖銳鋒利，這與肉食性

生活相適應(yīng)。

（9分）請(qǐng)完成下列圖解。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有    條食物鏈，并寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈              。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在             的狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱為                 。

（3）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是            的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。

（4）上圖表示的生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是        ，其組成成分中生物部分缺少了              。

（5）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是            ，為什么？                                                       。

（9分）蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于

它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度

上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請(qǐng)分

析回答：

（1） 如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是                 （   ）

A、清澈的小河              B、富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤

C、濕潤(rùn)的土壤              D、干燥、疏松的土壤

（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的               （   ）

A、體節(jié)      B、環(huán)節(jié)       C、環(huán)帶      D、剛毛

（3）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)。原因是：（2分）            。

（4）蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以觀察到它的運(yùn)動(dòng)是靠體內(nèi)         的收縮和舒張及         配合作用完成的。

（5）取兩條活的蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在            的一條。

（6）訓(xùn)練蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能學(xué)會(huì)直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于             行為。

（7）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓                                  。