科目: 來源:2012-2013學年海南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做觀察蚯蚓的實驗時,經(jīng)常用浸水的濕棉球擦蚯蚓的體表,其目的是
A.給它降溫 B.便于其靈活運動
C.保持清潔 D.有利于它進行呼吸
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右圖是家鴿鳥體內(nèi)部分結構分布示意圖,圖中b所示的結構名稱是
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A.氣管 B.氣囊 C.肺 D.肺泡
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科目: 來源:2012-2013學年海南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物的運動依賴一定的身體結構。下列關于動物的運動敘述正確的是
A.關節(jié)可以使運動更加靈活
B.骨的運動不一定依靠骨骼肌的牽拉
C.骨骼肌舒張時會牽動骨繞關節(jié)活動
D.依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和運動系統(tǒng),動物就能完成所有運動
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科目: 來源:2012-2013學年海南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列各種動物行為中,屬于學習行為的是
A.猴子算數(shù) B.蜘蛛織網(wǎng) C.公雞報曉 D.孔雀開屏
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科目: 來源:2012-2013學年海南省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物行為不屬于動物“通訊”的是
A.蜜蜂的舞蹈動作
B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種叫聲
C.小動物聞到老虎氣味紛紛逃避
D.烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫
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俗話說:“人有人言,獸有獸語!蔽浵伿怯媚姆N“語言”進行交流的
A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情
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下列各項不屬于生物防治的是
A.獅吃羚羊 B.周氏嚙小蜂將卵產(chǎn)在美國白蛾的幼蟲體內(nèi)
C.引入青蛙消滅蝗蟲 D.七星瓢蟲吃蚜蟲
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下圖是2008年北京奧運會主體育場的外觀效果圖,其仿生學設計靈感源自
A.鳥巢 B.鳥的骨架
C.鳥的翼 D.鳥的氣囊
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在探究“洗手對細菌真菌數(shù)量的影響”活動中,有“用手在培養(yǎng)基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細菌真菌培養(yǎng)過程中的
A.制作培養(yǎng)基 B.消毒 C.接種 D.培養(yǎng)
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