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下列實驗器材（試劑）的選擇正確的是（  ）

A．要使視野變亮，可把低倍物鏡換成高倍物鏡

B．選用碘液來檢驗淀粉的存在

C．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水

D．在植物制造淀粉的實驗中，將葉片直接放入沸水中進行脫色處理

2012年3月31日晚8點30分～9點30分，全球共147個國家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時”熄燈接力活動。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。下圖示碳循環(huán)的部分過程，下列有關(guān)分析正確的是（  ）

A．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者

B．通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳

C．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D．碳在無機環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

1864年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（如圖所示），該實驗可以證明（  ）

①光合作用需要水         ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素     ④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A．①②             B．②④             C．③④             D．②③

下列動物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是（  ）

A．利用蘿卜的根尖組織培育出蘿卜幼苗

B．將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株

C．遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗

D．將水蜜桃與毛桃嫁接培育出新品種桃

下圖是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖，下列說法不正確的是（  ）

A．若A代表感受器，感受外界或體內(nèi)刺激并產(chǎn)生沖動。

B．若C代表效應(yīng)器，接受傳來的沖動，支配肌肉和腺體的活動

C．圖中箭頭表示酸梅的酸味傳導(dǎo)方向

D．若圖中B受損傷，則病人不能感覺到酸味，也不能分泌唾液。

艾滋病是人體感染了艾滋病病毒（HIV）所導(dǎo)致的傳染病，下列有關(guān)敘述正確的是（  ）

A．艾滋病的病原體是HIV，艾滋病的傳染源是艾滋病毒

B．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播

C．目前預(yù)防艾滋病采取的普遍措施是接種預(yù)防艾滋病的疫苗

D．HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細胞，使人體的免疫功能缺損

（每空1分，共5分）把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)（圖一所示），并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下照射3-4小時后，取其莖進行橫切（圖二所示），觀察并回答下列問題：

（1）圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是葉脈（或葉片），圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是       。這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過該結(jié)構(gòu)輸送到植物的各個器官。

（2）圖二中的3是           ，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于分生組織，該組織細胞經(jīng)過分裂向外形成韌皮部，向內(nèi)形成____________。

（3）該實驗中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的讓葉片上的        張開，以利于水分的散失，從而提高植物的蒸騰作用，該結(jié)構(gòu)還是                    等生理活動的氣體交換的窗口。

（每空1分，共6分）下圖為人體細胞的生活與部分系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，①～④表示生理活動過程或物質(zhì)，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若①表示淀粉最終分解為葡萄糖進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。那么，淀粉在消化系統(tǒng)被徹底分解成葡萄糖的部位是在          。致病細菌一般不能通過消化道進入人體，這是因為消化道的分泌物（如：胃酸等）有殺菌作用，這屬于          免疫。

（2）若②表示氧氣，氧氣需要經(jīng)過          層細胞膜才能由肺泡進入血液。

（3）若④表示血液進入腎臟的過程，經(jīng)化驗在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡糖糖，而他的胰腺功能正常，則最大可能是此人腎臟中的        發(fā)生病變。醫(yī)生在其上肢注射藥物進行治療，藥物經(jīng)過與心臟相連的               最先到達心臟。若此人腎臟正常，尿液中長期出現(xiàn)葡萄糖，可以通過                         進行治療。

（每空1分，共7分）某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)。請回答相關(guān)問題：

（1）父母為雙眼皮，而子女為單眼皮，此現(xiàn)象稱為        ；父母為雙眼皮，子女為雙眼皮，此現(xiàn)象稱為         。

（2）根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為          性狀。

（3）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是          。

（4）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的單眼皮，有的雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是         。

（5）如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？         。為什么？                                     。

（每空1分，共5分）某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與實驗結(jié)果如下表。請你分析回答問題：

實驗組      溫度(℃)    濕 度    空氣     種子數(shù)（粒）  發(fā)芽率（%）

A          26         潮 濕    充足     50           96

B          5          潮 濕    充足     50           2

C          26         干 燥    充足     5            0

D                                                       ——

(1)請你指出該組同學(xué)在實驗設(shè)計中存在的不足并加以修改                      。

(2)按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用        組進行對照實驗。

(3)用A、B兩組作對照時，所探究的問題是                                 。

(4)若探究空氣對種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實驗D，請在上面表格中完善這組實驗。

(5)在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是                 。