科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我縣玉泉山公園是廣大公民親近自然的好去處。下列各項(xiàng)中,能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.公園中的所有植物 B.公園中的所有生物
C.公園中的所有動(dòng)物和植物 D.整個(gè)公園
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一條食物鏈:浮游植物→水蚤→魚(yú)→魚(yú)鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是 ( )
A.浮游植物 B.水蚤 C.魚(yú) D.魚(yú)鷹
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡對(duì)光完成后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 ( )
A.白亮的 B.刺眼的 C.灰暗的 D.黑暗的
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)種類豐富,作用各異。在下列生態(tài)系統(tǒng)中,有“綠色水庫(kù)“之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不論動(dòng)物還是植物,都是按照一定的結(jié)構(gòu)順序構(gòu)成其個(gè)體。下列能正確表示玉米植株結(jié)構(gòu)層次的是( )
A.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—植物體 B.植物體—系統(tǒng)—組織—細(xì)胞
C.植物體—器官—組織—細(xì)胞—系統(tǒng) D.細(xì)胞—組織—器官—植物體
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茉莉花由多種組織構(gòu)成,但它不具有( )
A.保護(hù)組織 B.輸導(dǎo)組織 C.肌肉組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈的表示方法正確的是( )
A.陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞 B.蚱蜢→雞→鷹
C.草←蚱蜢←雞←鷹 D.草→蚱蜢→雞→鷹
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小亮同學(xué)在顯微鏡下觀察一種細(xì)胞,他發(fā)現(xiàn)這種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡,這種細(xì)胞肯定不是( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.番茄果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞 D.人的口腔上皮細(xì)胞
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繪制生物圖時(shí),對(duì)圖中比較暗的地方,可以用( )的方法表示。
A.鉛筆涂黑 B.鉛筆畫(huà)斜線 C.鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn) D.留著空白
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是( )
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題 ② 做出假設(shè) ③ 表達(dá)交流
④ 制定計(jì)劃 ⑤ 實(shí)施計(jì)劃 ⑥ 得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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