科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)哺乳動(dòng)物特有的生殖特點(diǎn)是 和 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
(5分)是非判斷題:(對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。)
(1)水中生活的動(dòng)物都是用鰓呼吸的,陸地生活的動(dòng)物都是用肺呼吸的. ( )
(2)陸地生活的動(dòng)物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng). ( )
(3)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物稱為兩棲動(dòng)物。 ( )
(4)骨骼肌既能牽拉骨,又能推開骨,因而只要一塊肌肉就能完成一個(gè)動(dòng)作。( )
(5)對于不同種動(dòng)物個(gè)體來說,如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同,則學(xué)習(xí)的速度也就相同。( )
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
(5分)下列仿生的例子是模仿哪種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理,請連線:![]()
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖回答問題:
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(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號[ ]所指的結(jié)構(gòu)中。
(2)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?答: 。這是根據(jù)圖中[ ] 所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的。
(3)當(dāng)[③]所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體叫 ,以抵抗不良環(huán)境。
(4)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有_______、_________和液泡。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4 分)資料分析:
蜜蜂是群體生活的動(dòng)物。一個(gè)蜂群通常由一只蜂王、幾千只雌性工蜂及少數(shù)的雄蜂組成。蜂王的職責(zé)是產(chǎn)卵。工蜂的職責(zé)是供養(yǎng)和建造蜂房、保衛(wèi)蜂王、尋找花蜜并釀造蜂蜜等。雄蜂的職責(zé)是與蜂王交配。
工蜂如在百米以內(nèi)的地方發(fā)現(xiàn)蜜源,它就會(huì)在巢里表演“圓形舞”,在同一位置上轉(zhuǎn)著圈子,一次向左,一次向右,重復(fù)多次。如在百米以外的地方發(fā)現(xiàn)蜜源,它則表演著“8字搖擺舞”,一邊搖擺著腹部,一邊繞圈。
(1)、蜜蜂的身體由頭、胸和腹三部分組成,體表有外骨骼,有三對足和兩對翅。因此蜜蜂屬于 。
(2)、蜂王、雄蜂和工蜂之間有明確的分工,這說明了蜜蜂是一種具有 行為的動(dòng)物。
(3)、工蜂采蜜的行為,從行為獲得的途徑上看,是一種 行為。
(4)、蜜蜂可以通過表演舞蹈“圓形舞”和“8字搖擺舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過 語言在傳遞信息。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)根據(jù)下圖回答下列有關(guān)關(guān)節(jié)的問題:
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(1)圖中的[③]是 ,[⑤]是 ,其表面覆蓋有一 層光滑的[①] ,可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間的摩擦,并可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩。
(2)圖中的[②]是 ,主要由結(jié)締組織構(gòu)成,使關(guān)節(jié)具有牢固性。
(3)圖中的[④]是 ,內(nèi)有滑液,能使關(guān)節(jié)更加靈活。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)某校生物興趣小組為探究溫度對家蠶卵孵化率的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn);
|
組別 |
A |
B |
C |
|
蠶卵數(shù) |
1000 |
1000 |
800 |
|
培養(yǎng)溫度 |
16 ℃ |
20 ℃ |
30 ℃ |
|
培養(yǎng)濕度 |
75% |
75% |
75% |
|
孵化出蠶蟻 所需時(shí)間 |
10 |
9 |
8 |
|
孵化率 |
90% |
98% |
68% |
取滯留到第二年春天的呈紫黑色(這種顏色的卵是已經(jīng)受精的卵)的蠶卵放到多功能培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表。請回答:
(1)提出的假設(shè)是:
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方案存在什么問題?請指出并加糾正 。
(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是 ℃
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖為屈肘和伸肘示意圖,請回答問題:
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(1)圖中的①是 ,當(dāng)人屈肘時(shí),以它為主的肌肉處于 狀態(tài),而以② 為主的肌肉處于 狀態(tài)。
(2) 當(dāng)人伸肘時(shí),①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)當(dāng)雙臂垂直提起重物時(shí),①和②均處于 狀態(tài)。
(4)不管是屈肘還是伸肘都要 傳來的刺激,肌肉才能完成收縮。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年重慶市七年級上冊期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的共同特征是:生物的生活需要營養(yǎng),生物能進(jìn)行 (1) ;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出 (2) ;生物能生長和 (3) ;生物都有遺傳和 (4) 的特性;除病毒外,生物都是由 (5) 構(gòu)成的。
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