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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是 (    )

A.固氮             B.提供二氧化碳      C.提供水分         D.提供有機物

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真菌的特征是 (    )

①細胞內(nèi)沒有成形的細胞核  ②細胞內(nèi)有真正的細胞核 ③能產(chǎn)生抱子,孢子能發(fā)育成新個體   ④通過分裂方式繁殖后代  ⑤細胞內(nèi)沒有葉綠體

A.①③⑤           B.②③⑤           C.①④⑤           D.②④⑤

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組動物中,都用鰓呼吸的是 (    )

A.青蛙、青魚、蝌蚪                      B.鯨、蛇、烏魚

C.河蚌、鯊魚、海馬                      D.珍珠蚌、鯽魚、鱉

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于仿生技術(shù)的是 (    )

A.模擬青蛙的游泳方式創(chuàng)造了蛙泳           B.模擬人腦功能制造機器人

C.根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達           D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老鼠對人類有害并被列為“四害”之一,我們對它應(yīng)  (    )

A.想盡辦法趕盡殺絕                   B.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害

C.大力保護并減少其天敵的數(shù)量             D.順其自然不加控制

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@一名句體現(xiàn)出了動物對人類哪方面的作用   (  。

A.給人類的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉

B.在科學和技術(shù)上給人們的啟迪

C.動物和人類的和諧相處

D.提供肉、蛋等作為人類的食物

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種飲料中,依靠生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的是  (    )

A.鮮榨果汁         B.礦泉水           C.鮮牛奶           D.酸奶

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)節(jié)活動起來非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有 (    )

A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶                        B.關(guān)節(jié)軟骨和滑液

C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩                        D.關(guān)節(jié)腔和滑液

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蝗蟲的體表有一層堅韌的外骨骼。下面關(guān)于其作用的描述,正確的是  (   )

A.防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)                    B.控制身體的生長速度

C.利于吸引并找到配偶                    D.擴大活動和分布范圍

 

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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組的同學在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是   (    )

A.不同環(huán)境中都有細菌和真菌存在嗎?

B.細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?

C.為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?

D.什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在?

 

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