科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是 ( )
A.固氮 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有機物
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
真菌的特征是 ( )
①細胞內(nèi)沒有成形的細胞核 ②細胞內(nèi)有真正的細胞核 ③能產(chǎn)生抱子,孢子能發(fā)育成新個體 ④通過分裂方式繁殖后代 ⑤細胞內(nèi)沒有葉綠體
A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組動物中,都用鰓呼吸的是 ( )
A.青蛙、青魚、蝌蚪 B.鯨、蛇、烏魚
C.河蚌、鯊魚、海馬 D.珍珠蚌、鯽魚、鱉
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于仿生技術(shù)的是 ( )
A.模擬青蛙的游泳方式創(chuàng)造了蛙泳 B.模擬人腦功能制造機器人
C.根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達 D.根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老鼠對人類有害并被列為“四害”之一,我們對它應(yīng) ( )
A.想盡辦法趕盡殺絕 B.設(shè)法控制其數(shù)量,減少危害
C.大力保護并減少其天敵的數(shù)量 D.順其自然不加控制
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@一名句體現(xiàn)出了動物對人類哪方面的作用 ( 。
A.給人類的享受和成為文學創(chuàng)作的源泉
B.在科學和技術(shù)上給人們的啟迪
C.動物和人類的和諧相處
D.提供肉、蛋等作為人類的食物
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種飲料中,依靠生物發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的是 ( )
A.鮮榨果汁 B.礦泉水 C.鮮牛奶 D.酸奶
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)節(jié)活動起來非常靈活,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有 ( )
A.關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B.關(guān)節(jié)軟骨和滑液
C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 D.關(guān)節(jié)腔和滑液
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝗蟲的體表有一層堅韌的外骨骼。下面關(guān)于其作用的描述,正確的是 ( )
A.防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) B.控制身體的生長速度
C.利于吸引并找到配偶 D.擴大活動和分布范圍
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科目: 來源:2014屆安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組的同學在探究“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”時提出了以下四個問題,你認為不合理的是 ( )
A.不同環(huán)境中都有細菌和真菌存在嗎?
B.細菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?
C.為什么密封的食物中細菌和真菌繁殖很慢?
D.什么環(huán)境中沒有細菌和真菌存在?
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