科目: 來(lái)源:2014屆河南省八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
父母雙方都是雙眼皮,子女是單眼皮,這屬于環(huán)境引起的變異。( )
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請(qǐng)回答:
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⑴ 在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個(gè)體的 ,控制這個(gè)性狀是大鼠生長(zhǎng) 基因
⑵ 在生物代代繁衍的過(guò)程中,傳下是 ,而不是 。
⑶ 性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖。請(qǐng)分析回答:
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(1) 從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的。
(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成。
(3) 甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體。
(4) 若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為 %。
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
看圖填空
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(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的( )方式,屬于 ( )生殖
(2)圖一所指的是( ),圖二所指的是( )。兩者的區(qū)別是圖一是用( )做接穗,圖二是用( )做接穗。
(3)圖一和圖二中,應(yīng)使接穗和砧木( )緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。
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科目: 來(lái)源:2014屆河南省八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀察下圖并回答問(wèn)題
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(1)(每空1分)請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整。
(2).圖中的“
”代表____________,A和a代表_______________。
(3).在形成精子(或卵細(xì)胞)過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的_________條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞)。
(4).人體的正常受精卵中含有______條染色體。
(5).母親的性染色體組成是____________。
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種動(dòng)物是水中生活的脊椎動(dòng)物
A.水蚤 B.螃蟹 C.海馬 D.章魚
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)。下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活
B.家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C.昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活
D.雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的探究蚯蚓習(xí)性的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為他們探究的問(wèn)題是
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A.蚯蚓對(duì)光線有怎樣的反應(yīng) B.濕度對(duì)蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓對(duì)環(huán)境有怎樣的影響 D.蚯蚓是怎樣運(yùn)動(dòng)的
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中都屬于昆蟲的是
A.蝗蟲、菜粉蝶 B.蚊子、對(duì)蝦
C.菜粉蝶、沙蠶 D.蒼蠅、珊瑚蟲
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科目: 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有的細(xì)菌在環(huán)境條件不適宜生存時(shí),會(huì)形成芽孢,芽孢是細(xì)菌的
A.休眠體 B.分泌物 C.后代 D.生殖細(xì)胞
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