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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們吃的面粉主要取自小麥種子的

A.胚乳             B.子葉             C.胚軸             D.胚

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察時,如果轉動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點移走,那么可以斷定污點在

A.目鏡上           B.物鏡上           C.反光鏡上         D.玻片標本上

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于氣孔的說法中,不正確的是

A.是植物蒸騰失水的”門戶”

B.是氣體交換的“窗口”

C.是由一對半月形的細胞——保衛(wèi)細胞圍成的空腔

D.氣孔張開時,植物進行光合作用;氣孔縮小或閉合時,植物進行蒸騰作用

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

移栽樹苗時,為降低蒸騰作用,下列不科學的做法是

A.保護好樹苗的葉片  B.根部帶著土坨      C.晴天遮蔭         D.最好陰雨天移栽

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

冬季,利用大棚種植菜、水果等是我市近幾年發(fā)展起來的新型農業(yè)生產技術,農民的收入明顯提高。下列哪項措施不利于大棚作物的增產

A.夜間適當提高棚內溫度

B.適當延長光照時問

C.適當增大棚內二氧化碳濃度

D.合理密植,適時澆灌

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若把許多觀賞植物放在臥室里過夜,臥室里的空氣成分的變化是

A.二氧化碳含量增多

B.氧氣含量增多

C.氧氣和二氧化碳含量不變

D.有毒氣體增多

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.植樹造林會消耗大量的地下水,會加重旱情

B.植物的蒸騰作用散失大量的水分,是一種浪費

C.植物的氣孔很小,因此,通過氣孔散失的水分很少

D.在植物體內,水往高處流

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(3分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關問題:

(1)圖中最長的一條食物鏈可表示為:                  。

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。如果由于人類大量捕獵狐貍,野兔和鼠的數(shù)量會        

(3)若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是         

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)根據(jù)制作并觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗,回答有關問題:

(1)兩實驗中制作臨時裝片的過程基本相同(如上圖),但第②步中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是       ,而制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時滴加的是         。

(2)第④步為        ,方法是在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本全部。

(3)右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖。A同學效果欠佳。因為裝片中有氣泡,為避免產生圖中現(xiàn)象,蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸         ,再緩緩地蓋上。

 

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科目: 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)以下是“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗處理方法及其實驗結果,請回答:

瓶號

處 理 方

實驗步驟

20粒種子

擰緊瓶蓋

?

20粒種子

較多的水

擰緊瓶蓋

20粒種子

適量的水

擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

5℃

實驗結果

種子不萌發(fā)

種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

種子不萌發(fā)

(1)1號瓶種子不萌發(fā),是因為                            ;3號瓶種子不萌發(fā),是因為                                         ;4號瓶種子不萌發(fā),是因為                                               

(2)請你完成2號瓶的實驗步驟:                                            。

2號瓶的作用是                                                     。

 

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