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科目: 來源:2015屆福建龍巖新羅區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對此進(jìn)行了探究,他的實驗過程如下:

組別

A

B

處理方法

將新鮮的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在25℃環(huán)境下。

將新鮮的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在冰箱的冷藏室里

實驗結(jié)果

(一周后觀察)

發(fā)霉

不發(fā)霉

(1)該實驗的變量是        ;分析實驗結(jié)果,小平可得出結(jié)論:                 

                   。

(2)根據(jù)小平的實驗結(jié)論,可知防止食品發(fā)霉的方法之一:         。

 

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科目: 來源:2015屆福建龍巖新羅區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

在探究“影響鼠婦生活的環(huán)境因素“活動中,冬冬做了圖7-9的實驗裝置,實驗過程是:他將20只鼠婦放入,并用黑紙遮光。每隔一分鐘掀開黑紙并記錄干土和濕土中鼠婦的個數(shù),共10次。

(1)該實驗的變量有     個。

(2)冬冬要探究的問題是:                         。

 

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科目: 來源:2015屆福建龍巖新羅區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

李立同學(xué)想探究“陽光對綠豆種子的萌發(fā)是否有影響”,但不知該怎樣設(shè)計方案。請你通過填寫下表,幫他設(shè)計一個恰當(dāng)?shù)姆桨福?/p>

裝置

場所

日光下

 

溫度(℃)

22

 

棉花狀態(tài)

潮濕

 

 

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題

動物的運(yùn)動方式多種多樣,主要有    、     、     、和       等。

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題

常見的動物運(yùn)動器官或結(jié)構(gòu):昆蟲      鳥類       魚類       草履蟲      

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題

螞蟻等昆蟲的足是     的,依靠足部    的收縮和舒張,使分節(jié)的足產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動時,一般以一側(cè)的         和另一側(cè)的    為一組,進(jìn)行交替運(yùn)動。

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題

脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由                   組成。

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題

動物行為的類型:     行為、    行為、    行為、    行為、    行為等。

社群行為是指:同種生物個體之間除   以外的各種聯(lián)系的行為,不是簡單的個體集合,而是有明確的分工。如:白蟻群體,蜜蜂群體。

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:填空題

根據(jù)動物行為          來分先天性行為和后天性行為。先天性行為是       的,由         決定 ,如螞蟻筑巢,蜜蜂采蜜.        行為是在成長過程中,通過學(xué)習(xí)或積累生活經(jīng)驗獲得的,如:黑猩猩用樹枝“鉤”白蟻吃。

 

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科目: 來源:(解析版)2014屆江蘇省八年級寒假作業(yè)(三)生物試卷 題型:選擇題

世界上最大的鳥――鴕鳥的運(yùn)動方式主要是(  )

A.飛行             B.爬行             C.游泳             D.行走

 

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同步練習(xí)冊答案