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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖（一）、（二）為種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖（三）的曲線表示種子呼吸作用（實(shí)線）及植物光合作用（虛線）強(qiáng)度變化過程，如圖（一）和（二），由漏斗向裝種子的瓶內(nèi)加入少量水后（圖中a點(diǎn)），圖（三）的曲線發(fā)生了變化．下列說法不正確的是（ ）

A．種子吸水萌發(fā)，呼吸作用加強(qiáng)，所以圖（三）中曲線ab上升
B．圖（一）裝置中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CO2進(jìn)入圖（二）裝置，植物光合作用強(qiáng)度增加
C．曲線bd不變化，是因?yàn)榉N子不再進(jìn)行呼吸作用和植物不再進(jìn)行光合作用導(dǎo)致的
D．當(dāng)CO2濃度提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨CO2含量的提高而增強(qiáng)

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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物的遺傳和變異，下列敘述中不正確的是（ ）
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因決定生物的性狀
B．豌豆的高莖和矮莖、人的雙眼皮和單眼皮、人的有耳垂和無耳垂都屬于相對性狀
C．經(jīng)充足光照形成的小麥穗，粒大、飽滿、產(chǎn)量高的性狀，是不可遺傳的
D．“番茄樹”是經(jīng)過農(nóng)藝師進(jìn)行無土栽培技術(shù)處理后，得到的能結(jié)兩種果實(shí)的植物

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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為提高廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過量的有害氣體進(jìn)入呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對所吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用
B．活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并且血液在慢慢向外滲出，可見至少傷到了皮膚里的毛細(xì)血管．不過傷口流血很快就止住了，這主要是血液中血小板的凝血作用
C．學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于簡單反射．還有語言中樞、聽覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與了該反射
D．演練過程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：解答題

某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培，培養(yǎng)條件見下表：
玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
甲0.06%土壤浸出液
乙0.03%土壤浸出液
丙0.06%蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化．請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是______．
（2）實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是______．
（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要______．
（4）通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是______．
（5）通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是______．

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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答問題：
（1）圖中所示血管中，流動(dòng)脈血的是______（填序號(hào)）．
（2）G血管內(nèi)的血液與K血管中血液相比，除了代謝廢物增加外，主要是______增加了，原因是______．肝臟形成的尿素到達(dá)腎臟需經(jīng)過心臟______次．
（3）與C血管相比，E血管中的______含量減少，原因是______．
（4）如果血液中葡萄糖濃度過高，就會(huì)有一部分經(jīng)D內(nèi)液體排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是______分泌的激素不足引起的，因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療．

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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：解答題

研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí)，調(diào)查了100個(gè)家庭，結(jié)果如下表：請分析回答：
家庭（個(gè)）父母性狀子女?dāng)?shù)（個(gè)）子女性狀
44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌
26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能卷舌
30父母均不能卷舌33均不能卷舌
（1）該調(diào)查研究的性狀的相對性狀是______．
（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是______，而另一種是隱性性狀．
（3）如果一對夫婦均能卷舌，卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子，這對夫婦的基因組成應(yīng)分別是______（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）．他們再生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是______．
（4）在該種性狀的遺傳過程中，父母雙方遺傳下去的不是性狀，而是控制性狀的______．
（5）如果一對夫婦生了一個(gè)兒子，那么這個(gè)兒子從父親處獲得的性染色體是______．

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科目： 來源：2012年湖北省隨州市厲山三中中考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某合作小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過程．
①取兩個(gè)玻璃缸，分別標(biāo)記A、B；
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自來水；
③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪資料；
④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只；
⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入；
⑥保持A、B兩缸水溫20℃～25℃；
⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．請回答：
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你指出來，并加以補(bǔ)充完善：a．______；b．______．
（2）第⑤步中，在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，其目的是______．
（3）如果實(shí)驗(yàn)如能按照你所修改的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______；該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是______．

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科目： 來源：2010年各地聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（ ）
A．夏天大雨過后，蚯蚓常爬出地面
B．大樹底下好乘涼
C．沙漠中的仙人掌，葉片退化成刺
D．朵朵葵花向太陽

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科目： 來源：2010年各地聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句，它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？（ ）
A．陽光
B．江水
C．溫度
D．空氣

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科目： 來源：2010年各地聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸，可見杯中的水變成了紅色．這種紅色的色素主要來自莧菜細(xì)胞的（ ）
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞核
D．液泡

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