相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
“紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車”，這是小明騎車經(jīng)過十字路口時(shí)的反應(yīng)，請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析“紅燈”的光線進(jìn)入小明眼球形成物像，光線進(jìn)入眼球的先后順序是（ ）
A．視網(wǎng)膜→角膜→晶狀體→瞳孔
B．角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜
C．晶狀體→角膜→視網(wǎng)膜→瞳孔
D．瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙對(duì)其授粉，得到的蘋果可食部分的性狀相似于（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．甲和丙
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（ ）
A．動(dòng)物的行為都是先天性行為
B．親鳥育雛屬于學(xué)習(xí)行為
C．大山雀偷喝牛奶是先天性行為
D．大象吹口琴是學(xué)習(xí)行為
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài)，由此可知該葉片正在進(jìn)行的生理過程有（ ）
A．僅有光合作用
B．僅有呼吸作用
C．僅有蒸騰作用
D．以上三者都有
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
青春期的特點(diǎn)不包括（ ）
A．開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征
B．性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多
C．身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)
D．心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)牛好感的變化
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用．但抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會(huì)下降．用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋，其原因是（ ）
A．抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用
B．細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用
C．產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D．人類的體質(zhì)下降
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
下表為某小組同學(xué)用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是（ ）
| 罐頭瓶 | 實(shí) 驗(yàn) 材 料 | 處 理 | 環(huán) 境 |
| ① | 干燥的水稻種子+浸清水的棉花 | 打開瓶蓋 | 室 溫 |
| ② | 干燥的水稻種子 | 打開瓶蓋 | 室 溫 |
A．溫度
B．空氣
C．水分
D．陽光
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來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有（ ）
A．液泡
B．葉綠體
C．細(xì)胞核
D．細(xì)胞壁
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（ ）
A．難以預(yù)測(cè)
B．像甲
C．像乙
D．像丙
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科目：
來源：2012年廣東省東莞市企石中學(xué)中考生物模擬試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線示意圖，該物質(zhì)是（ ）
A．水
B．無機(jī)鹽
C．葡萄糖
D．尿素
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