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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某種蛾類幼蟲的體表長有毒毛，并有鮮艷多彩的斑紋，很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn)，不利于它的生存．    ．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某人因觸電而導(dǎo)致呼吸和心跳都停止，應(yīng)立即用人工呼吸的方法進(jìn)行急救．    ．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

抗生素能夠殺死或抑制某些病菌，但如果長期使用或?yàn)E用抗生素，就會(huì)使病菌的抗藥性增強(qiáng)而失去治療效果．    ．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為人體的四種基本組織，請(qǐng)將A～D圖分別與其功能對(duì)應(yīng)起來：

①產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮  ②保護(hù)、分泌   ③收縮和舒張   ④支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)
①    ；    ②    ；    ③    ；   ④    ．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和______．
（2）圖一的食物網(wǎng)由______條食物鏈組成．
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是______．
（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______．
（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)______，從而影響生態(tài)平衡．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

某組同學(xué)以顆粒飽滿的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．請(qǐng)你分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)組溫度（℃）濕 度空氣種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）
A26潮 濕充足5096
B5潮 濕充足502
C26干 燥充足5
D--
（1）請(qǐng)你指出該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足并加以修改______．
（2）按修改后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用______組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）用A、B兩組作對(duì)照時(shí)，所探究的問題是______．
（4）若探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，需增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)D，請(qǐng)完善這組實(shí)驗(yàn)：______．
（5）在適宜的條件下，A組也有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，B代表某結(jié)構(gòu)，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱是______，血管C中______（填二氧化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A．
（2）若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進(jìn)行的主要生理過程是______．
（3）若B代表的器官是胰島，人進(jìn)食后血管C內(nèi)的______含量明顯升高．
（4）若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則B的名稱是______．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）氣體a、b是通過葉表皮的______進(jìn)出的．
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的______過程．
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的______過程，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的______中進(jìn)行的．
（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自______作用．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）圖①表示的無性生殖方式是______．
 （2）圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合．若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是______．
（3）圖②是高等植物有性生殖的______過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的______．

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科目： 來源：2012年湖南省湘潭市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是______（填字母），屬于脊椎動(dòng)物的是______（填字母）．
（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，叫做______發(fā)育．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于______植物．
（4）E生活在水中，它用______呼吸．

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