相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于生態(tài)平衡的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)和相對(duì)的平衡
B．生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
C．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的，自然因素不會(huì)破壞生態(tài)平衡
D．生態(tài)平衡是指一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的
B．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)
C．動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
將食物放在冰箱中能較長時(shí)間保存的原因是（ ）
A．冰箱中無空氣
B．冰箱中無微生物
C．低溫抑制了微生物的生長和繁殖
D．低溫殺死了食品中的微生物
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
要提高生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)定性的能力，最有效的方法是（ ）
A．減少分解者的數(shù)目
B．增加食物網(wǎng)中的生物種類
C．改變環(huán)境中的濕度
D．減少消費(fèi)者的數(shù)目
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（ ）
A．草→食草昆蟲→青蛙
B．青蛙→蛇→貓頭鷹
C．陽光→草→食草昆蟲
D．青蛙→食草昆蟲→草
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱．下列說法正確的是（ ）
A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征
B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
如圖是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”，福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．貝貝是一條魚，魚的呼吸器官是鰓
B．晶晶和迎迎分別是大熊貓和藏羚羊，它們都是素有我國活化石之稱的珍稀哺乳動(dòng)物
C．妮妮是一只燕子，它的飛行器官是翼
D．為了保護(hù)大熊貓和藏羚羊我國建立自然保護(hù)區(qū)對(duì)他們進(jìn)行就地保護(hù)
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
把剛挖出的蚯蚓放在干燥的沙土里，不久就會(huì)死去，其主要原因是（ ）
A．體內(nèi)水分蒸發(fā)，失水過多
B．干燥的沙土中沒有食物
C．體表粘液干燥，呼吸無法進(jìn)行
D．沙土阻滯了呼吸通道
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
下列不是節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是（ ）
A．身體由許多體節(jié)組成
B．體表有外骨骼
C．足和觸角分節(jié)
D．長有翅
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科目：
來源：2010年中考生物試題集（4）（解析版）
題型：選擇題
下河捉魚時(shí)，往往已經(jīng)捉到手的魚又讓它掙脫，這是因?yàn)槠潴w表有黏液的緣故，魚體表黏液的主要作用是（ ）
A．防止敵害捕食
B．減少運(yùn)動(dòng)阻力
C．保持體表濕潤
D．輔助氣體交換
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