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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為探究陽(yáng)光與有機(jī)物關(guān)系實(shí)驗(yàn)的某一裝置,該裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是( )

A.分解葉片中的有機(jī)物
B.把葉片煮熟
C.褪去葉片中的綠色
D.除去葉片中的淀粉

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)利用徒手切片的方法制作蠶豆葉臨時(shí)玻片標(biāo)本并用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu),其操作過(guò)程中錯(cuò)誤的做法是( )
A.把新鮮葉片切成小的長(zhǎng)方形夾在馬鈴薯小塊的切縫中
B.左手捏緊馬鈴薯小塊,右手拿沾水刀片向自己身體方向水平斜向拉切
C.用毛筆將切下的薄片刷在盛有清水的培養(yǎng)皿中
D.在載玻片中央滴一滴清水,用毛筆挑一較薄的材料放在水滴中即用顯微鏡進(jìn)行觀察

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線.下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是( )

A.曲線ABC表示呼氣過(guò)程
B.曲線CDE表示吸氣過(guò)程
C.曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降
D.曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:填空題

夏天到了,享受西瓜的甘甜幾乎是所有人的喜愛(ài).西瓜為一年生草本植物,其莖可生雌、雄兩種花:雄花托短,雄蕊3枚;雌花子房膨大,花柱短,子房1室.西瓜果實(shí)多為圓形,瓜瓤以紅色為多,亦有黃色.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)西瓜的一生需水較多,其吸收的水分主要通過(guò)葉片上的    散失到體外.
(2)西瓜果實(shí)肉質(zhì)嫩甜,爽口解渴.如圖是它的一個(gè)葉肉細(xì)胞,果肉中的糖類等有機(jī)物最初都是在圖中的    中合成的;我們食用的瓜瓤主要是由雌蕊的    發(fā)育而成.
(3)如果西瓜的紅瓤(R)對(duì)黃瓤(r)為顯性,把結(jié)紅瓤(Rr)西瓜的雌花授以結(jié)黃瓤(rr)西瓜的花粉,當(dāng)年所結(jié)西瓜瓤的性狀表現(xiàn)為    .為了更快的繁殖結(jié)黃瓤西瓜的秧苗,科學(xué)家常利用    技術(shù)大量獲得結(jié)黃瓤西瓜的“人工種子”.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:填空題

隨著生活水平的日益提高,人們對(duì)餐桌上食品的安全問(wèn)題逐漸擔(dān)憂起來(lái).繼三聚氰胺奶粉事件之后,瘦肉精、牛肉膏等食品安全問(wèn)題又一次引起了人們的高度關(guān)注.瘦肉精能促進(jìn)豬的骨骼。ㄊ萑猓┑鞍踪|(zhì)合成和減少脂肪沉積,明顯增加瘦肉率.人體對(duì)“瘦肉精”十分敏感,食用后會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳顫抖等癥狀.它還能降低人體血紅蛋白的攜氧能力,特別對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大,長(zhǎng)期食用則可能導(dǎo)致慢性中毒.請(qǐng)分析回答:
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的成分,在消化道內(nèi)蛋白質(zhì)最終被消化成    ,它們能被小腸絨毛吸收進(jìn)入到絨毛的   
(2)瘦肉精被小腸絨毛吸收后,首先被運(yùn)輸?shù)礁闻K進(jìn)行分解,不能分解的有毒物質(zhì)至少要經(jīng)過(guò)心臟    次才能到達(dá)人體的肌肉組織?
(3)瘦肉精能降低血紅蛋白的攜氧能力,血紅蛋白在氧濃度低的地方容易與氧   
(4)如果瘦肉精在肝臟能被分解成含氮廢物,則該廢物在下列部位中含量最少的是   
A.出球小動(dòng)脈     B.厡尿       C.腎靜脈     D.腎小管.

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:填空題

某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件都很感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献,都以大豆為?shí)驗(yàn)材料進(jìn)行探究.現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表.請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:(表中未說(shuō)明部分,均認(rèn)為條件適宜)
學(xué)生名稱裝置標(biāo)號(hào)溫度(℃)濕 度光 照種子數(shù)發(fā)芽率(%)
A25潮 濕有 光10096
B8潮 濕有 光100
C25干 燥無(wú) 光100
D25潮 濕無(wú) 光10098
E25潮 濕有 光5100
F25潮 濕無(wú) 光5100
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究    對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照組是   
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比,不足之處是   
(4)從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是   
(5)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是   

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科目: 來(lái)源:2011年江蘇省徐州市生物中考試卷(解析版) 題型:填空題

前些年,我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過(guò)度開(kāi)采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化.現(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題.如圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有    條食物鏈.
(2)在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是   
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是   
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于   
(5)如圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí),受到危害最嚴(yán)重的生物是   
A.甲    B.丙    C.。

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科目: 來(lái)源:2008年湖北省黃岡市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞.下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列順序,正確的是( )
A.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體
B.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體
C.基因、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體
D.染色體、基因、細(xì)胞核、細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

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科目: 來(lái)源:2008年湖北省黃岡市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是植物嫁接的示意圖,對(duì)該圖描述正確的是( )
A.①是砧木、②是接穗,屬于有性生殖
B.①是砧木、②是接穗,屬于無(wú)性生殖
C.①是接穗、②是砧木,屬于有性生殖
D.①是接穗、②是砧木,屬于無(wú)性生殖

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科目: 來(lái)源:2008年湖北省黃岡市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)傳染病的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.手足口病主要通過(guò)病人的糞便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途徑傳播
B.艾滋病是一種死亡率極高的傳染病,因此不能與病人交談、握手、一起吃飯
C.性病危害人的身體健康,性病患者更容易感染和傳播艾滋病病毒
D.肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,結(jié)核桿菌是單細(xì)胞生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案