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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是李偉同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn)．他任意找了六粒菜豆種子，進(jìn)行了如圖所示的操作．并將甲放在20℃左右的房間內(nèi)，乙放在冰箱的冷藏室內(nèi)．請據(jù)圖分析回答：

（1）幾天后，最有可能萌發(fā)的只有______號種子，因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件______．假如它也未萌發(fā)，請認(rèn)真分析未萌發(fā)的原因是______．
（2）5號種子不能萌發(fā)的原因是______．
（3）農(nóng)民在適宜季節(jié)播種時(shí)，為使苗全苗壯，從種子自身?xiàng)l件來看應(yīng)采取的措施是______；從外界條件來看，要保證______．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過程圖，回答問題：

（1）觀察青蛙時(shí)，把青蛙握在手里．你的感覺是______；掰開蛙的上下頜，你會(huì)看到舌的特點(diǎn)是______．
（2）蛙眼的功能特點(diǎn)是______．
（3）觀察分析圖中從l→6的過程，應(yīng)該確定青蛙的發(fā)育屬于______發(fā)育．生殖和發(fā)育需要在______中進(jìn)行．
（4）青蛙有“莊稼衛(wèi)士”之稱．然而有的人竟把它做成一樣菜“××田雞”擺上了酒桌，你對這種做法怎樣評價(jià)？應(yīng)該如何去做？______．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在______（[]內(nèi)填圖中標(biāo)碼，其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是______．
（2）“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮．從這一點(diǎn)來看，這會(huì)影響人體呼吸全過程中的______這個(gè)環(huán)節(jié)．從而使圖中______的過程不能完成．造成人體缺氧，嚴(yán)重的會(huì)危及生命．
（3）根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健，為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到______．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是環(huán)境污染示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：