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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

如圖是某營養(yǎng)元素循環(huán)簡圖，下列選項中哪一組合能分別代表X、Y、Z三種生物？（ ）

A．分解者、消費者、生產(chǎn)者
B．生產(chǎn)者、消費者、分解者
C．消費者、分解者、生產(chǎn)者
D．生產(chǎn)者、分解者、消費者

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

竹林中的竹節(jié)蟲，除了體色與周圍環(huán)境色彩一致外，其體形很像竹節(jié)．對其體形形成的正確解釋是（ ）
A．變異的結(jié)果
B．過度繁殖的結(jié)果
C．人工選擇的結(jié)果
D．自然選擇的結(jié)果

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

青蛙的生殖發(fā)育特點是（ ）
A．雌雄異體，體內(nèi)受精
B．雌雄異體，體外受精
C．雌雄同體，體內(nèi)受精
D．雌雄同體，體外受精

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細胞壁；②細胞膜；③細胞質(zhì)；④線粒體；⑤液泡；⑥細胞核；⑦葉綠體．
A．①②③④
B．②③④⑥
C．④⑤⑥⑦
D．①③⑤⑦

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若b為消化道壁毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流靜脈血
B．若b為腎小球，則a內(nèi)流動脈血，c內(nèi)流靜脈血
C．若b為組織內(nèi)的毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血
D．若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流靜脈血，c內(nèi)流動脈血

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，共有    條食物鏈．最長的食物鏈可表示為    ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是    ，數(shù)量最少的是    ．各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在    的狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為    ．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量地捕殺狐和蛇，則    的數(shù)量會增加，造成植被減少，導致生態(tài)平衡被破壞．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于    能量流動的特點是    ．

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

某校生物興趣小3的同學對人群中有、無耳垂的性狀遺傳情況進行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表
組別父母性狀調(diào)查家庭數(shù)子女
父母有耳垂無耳垂
1有耳垂有耳垂807036
2無耳垂無耳垂6064
3有耳垂無耳垂1208550
4無耳垂有耳垂1005648
請回答下列問題：
（1）該調(diào)查研究的是人類的哪一對相對性狀？______．
（2）根據(jù)第1組或第2組調(diào)查的結(jié)果，你推測出控制______耳垂性狀的基因是隱性基因．
（3）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，那么第3組調(diào)查的家庭中，母親的基因組成是______，父親的基因組成是______．
（4）如果第2組某家庭中的母親再生一胎，所生孩子有耳垂的可能性是______．

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：解答題

請你圍繞：A．吃梅止渴B．望梅止渴C．談梅止渴，并結(jié)合 如圖回答相關(guān)問題
（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是______（填字母），完成該反射的神經(jīng)中樞位于______．
（2）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，它包括______和突起兩部分，當它受到刺激后會產(chǎn)生并傳導興奮．
（3）在完成B過程的反射弧中，①位于眼球的視網(wǎng)膜上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導到大腦皮層的視覺中樞，形成______．

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

為探究綠色植物進行的不同生理活動，某同學選擇了一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分與非綠色部分界線清晰．實驗裝置如圖所示：
（1）用該實驗裝置來驗證植物進行了蒸騰作用，所看到的實驗現(xiàn)象是    ．
（2）用該裝置驗證植物進行了呼吸作用，所看到的實驗現(xiàn)象是    ．
（3）若要驗證光合作用的原料之一CO2，實驗前為排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響，你將采取的措施是    ．
（4）該裝置在光下4小時后，將葉片A取下，進行脫色處理，然后滴加稀碘液，觀察到現(xiàn)象是    ，該實驗結(jié)果表明    ．

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科目： 來源：2011年中考生物模擬試卷（13）（解析版） 題型：填空題

閱讀材料，回答問題．
材料一：新疆哈密瓜以其糖份含量高，味道香甜而深受人們喜愛，但由于其運輸路途遙遠，有些人將新疆哈密瓜引入我們臨沂地區(qū)，進行大棚種植，但其甜度遠低于新疆正宗哈密瓜，其經(jīng)濟效益大大降低．
材料二：圣女果是從臺灣引進的一種熱帶作物，又稱珍珠蕃茄．其果皮有紅色的，也有黃色的，色澤鮮艷，營養(yǎng)價值高且風味獨特，食用與觀賞兩全其美，現(xiàn)在被廣泛引種到我們北方大棚，獲得很高的經(jīng)濟效益．
請結(jié)合所學知識回答：
（1）新疆哈密瓜內(nèi)的大量糖份是植株的葉片通過    過程制造的．
（2）為提高本地哈密瓜甜度，專家建議：白天適當增加大棚的光照，夜晚適當降低大棚內(nèi)的溫度，哈密瓜的甜度得到較大的提高，試解釋其原因   
．
（3）圣女果果皮顏色的紅色和黃色是一對相對性狀，假設(shè)紅色果皮是由顯性基因（A）控制，黃色果皮是由陰性基因（a）控制．如果將紅色圣女果的花粉授到黃色圣女果花的柱頭上，所結(jié)果實的果肉基因組成是    ，果實的顏色是    ，種子內(nèi)胚的基因組成是    ．

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