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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
與洋蔥表皮細(xì)胞相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒(méi)有的是（ ）
A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜
D．成形的細(xì)胞核
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
同學(xué)們都喜歡吃的蘋(píng)果，它屬于植物體的（ ）
A．細(xì)胞
B．組織
C．器官
D．系統(tǒng)
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“麻雀雖小，五臟具全”，生物體內(nèi)存在不同的組織器官是由于細(xì)胞的（ ）
A．生長(zhǎng)
B．分裂
C．分化
D．癌變
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
6月5日是世界環(huán)境日，2010年世界環(huán)境日的中國(guó)主題為“低碳減排 綠色生活”．下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是（ ）
A．大量使用酒精、沼氣，既可解決能源緊張問(wèn)題，也有利于減輕酸雨污染
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
D．提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是人體反射弧的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答，如果A代表的是手部皮膚內(nèi)的感受器，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是（ ）
A．A→B→C→D→E
B．E→D→C→B→A
C．C→B→D→E→A
D．B→C→A→D→E
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我們行進(jìn)在公園里時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”．這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（ ）
A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B．植物缺少水，影響光合作用
C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
處于青春期的青少年生長(zhǎng)發(fā)育的速度很快，營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)家建議青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)，肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品．因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是人體（ ）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)和組織修補(bǔ)的主要原料
B．主要的供能物質(zhì)
C．主要的貯能物質(zhì)
D．溶解養(yǎng)分和廢物的物質(zhì)
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
許多既有趣味性又富含哲理的歇后語(yǔ)都與動(dòng)物有關(guān)．如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長(zhǎng)頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長(zhǎng)”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動(dòng)口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等．老師將這些動(dòng)物分成了兩大類(lèi)．其歸類(lèi)的依據(jù)最可能是（ ）
A．生活環(huán)境的不同
B．體內(nèi)有無(wú)脊柱
C．運(yùn)動(dòng)方式的不同
D．呼吸方式的不同
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
1935年澳大利亞為控制甘蔗害蟲(chóng)而引入的有毒蔗蟾如今已成為新的生物災(zāi)難．面對(duì)泛濫蔗蟾，科學(xué)家打算利用與蔗蟾活動(dòng)時(shí)間不同的食肉蟻來(lái)控制蔗蟾數(shù)量．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．蔗蟾之所以能大量繁殖，是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少
B．蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的
C．從生態(tài)系統(tǒng)角度分析，食肉蟻是一種分解者
D．蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事
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科目：
來(lái)源：2010年江西省景德鎮(zhèn)市中考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)及操作的敘述，正確的是（ ）
A．當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察
B．獲取唾液的方法：用涼開(kāi)水將口潄凈，口內(nèi)含一塊消毒棉絮．約1分鐘后用干凈的鑷子取出棉絮，將唾液擠壓到燒杯中
C．測(cè)量胸圍差前，受測(cè)者要脫去外衣，舉起雙手，挺胸，憋氣．先深吸氣再呼氣，測(cè)三次，其中最大一次差數(shù)為胸圍差數(shù)值
D．調(diào)查農(nóng)田、校園的生物種類(lèi)，應(yīng)選擇一條生物種類(lèi)少、環(huán)境有較小變化的路線
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