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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

人體血液只能按照一個方向流動，不能倒流．下列心臟內(nèi)的血液流動方向正確的是（ ）
A．左心室→左心房→主動脈
B．右心室→右心房→肺動脈
C．右心房→右心室→肺動脈
D．右心房→左心室→主動脈

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

人糞尿中含有大量的病菌、蟲卵和其他有害物質(zhì)，如果不進行無害化處理，就會污染環(huán)境，傳播疾�。铝袑θ思S尿的處理方法中，不科學的是（ ）
A．建立生態(tài)廁所
B．采取高溫堆肥
C．在陽光下晾曬
D．建立沼氣池

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了幾個星期．下列有關這一事例的說法中，正確的是（ ）
①是先天性行為；②是學習行為；③是繁殖行為；④是由遺傳物質(zhì)決定的；⑤是由環(huán)境因素決定的．
A．②③⑤
B．①③④
C．②③④
D．①③⑤

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

中國某研究所與某大學合作，把人體細胞中的基因轉(zhuǎn)移到羊的細胞中，使這只羊的乳汁中含有能治療血友病的珍貴藥物，這是利用了（ ）
A．乳房生物反應器
B．仿生學
C．器官移植
D．克隆技術

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

預防接種可以有效地預防傳染病，其原因是（ ）
A．激活人體內(nèi)的吞噬細胞
B．使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體
C．能促進新陳代謝，增強抵抗力
D．直接消滅侵入人體內(nèi)的病原體

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

關注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應盡的義務．請你幫助農(nóng)民解決下列各問題：
（1）玉米開花時如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應采取的措施是：______．
（2）種植農(nóng)作物時，為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物，利于提高產(chǎn)量，應該______．
（3）果實開花后，為讓一枝條上的果實長得大，你對果農(nóng)的提示是：______．
（4）如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖，讓農(nóng)民致富，你的設計是：______．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：填空題

下表表示某同學在進行“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設計的部分實驗，請根據(jù)他的實驗設計和加碘液后應出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說明：
試管編號加入材料水溫（℃）恒溫時間（分鐘）加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+唾液2mL9010A
2饅頭碎屑+唾液2mL1010B
3饅頭碎屑+唾液2mL3710C
4饅頭碎屑+清水2mL3710D
（1）在1～4號試管中分別加入實驗材料后，為使實驗現(xiàn)象更加明顯，應采取的操作方法是    （2分）．
（2）表中C：    ，原因是    （2分）．
（3）表中A和B都可能：    ，原因是    （3分）．
（4）比較1～4四組實驗的過程和分別出現(xiàn)的現(xiàn)象A～D，經(jīng)過認真分析，得出的結(jié)論是：    （2分）．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

家庭制作甜酒時，先將糯米蒸熟后倒入清潔的容器中，待糯米冷卻至溫熱時，加入酒曲（內(nèi)含大量酵母菌）并攪拌均勻，最后把容器密封好．若在寒冷季節(jié)還要采取保溫措施．據(jù)此回答：
（1）密封容器的目的是：使酵母菌在無氧的條件下，分解______而產(chǎn)生______
（2）在制作甜酒的過程中，應盡量______，以防止其它細菌和真菌的污染．
（3）若讓你去檢查甜酒制作是否取得成功，你的做法是______．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

請你利用下列材料用具，設計一個實驗，探究酒精對水蚤心率的影響．
（1）材料用具：活水蚤、蒸餾水、體積分數(shù)為95%的酒精、吸管、載玻片、蓋玻片、量筒、吸水紙、顯微鏡、計時器、清水．
（2）方法步驟：①配制體積分數(shù)分別為5%、10%、15%、20%的酒精．
②用吸管吸取一只水蚤放在載玻片上的清水中，輕輕蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動并記錄心跳次數(shù)．
③______．
④______．
⑤請你在方框內(nèi)設計實驗數(shù)據(jù)記錄表：

（3）結(jié)論：______．
（4）通過本次探究，你受到哪些啟示？______．

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科目： 來源：2006年山東省泰安市中考生物試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

如圖表示張明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關問題：
（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，到______時，再進行圖中A所示的過程．如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖象（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有[______]______（[]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色．
（2）根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)�？______．
（3）通過張明同學的探究活動，可得出的結(jié)論是：______．
（4）圖中2是______，其作用是：______．

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