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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

在探究影響環(huán)境因素對霉菌生活的影響時，若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活”，那么，該探究活動應(yīng)設(shè)置的對照實驗有（ ）
A．1組
B．2組
C．3組
D．4組

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

糧庫和種子站的種子應(yīng)貯藏的環(huán)境是（ ）
A．低溫、潮濕、空氣流通
B．低溫、干燥、空氣流通
C．溫暖、干燥、空氣不流通
D．溫暖、潮濕、空氣不流通

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

綠色植物在生物圈中之所以會被稱為“生產(chǎn)者”，是因為綠色植物能夠進行（ ）
A．吸收作用
B．蒸騰作用
C．呼吸作用
D．光合作用

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

松樹和桃樹相比，最主要的不同之處是（ ）
A．松樹沒有果實，種子裸露在外
B．松樹的胚珠外面有子房壁包被
C．松樹的果實內(nèi)有種子
D．松樹的球果包被著果實

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

人體呼出的氣體，二氧化碳增多了，這二氧化碳產(chǎn)生于（ ）
A．肺泡
B．組織細胞
C．血液
D．組織液

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

脊椎動物與無脊椎動物相比，脊椎動物的特征（ ）
A．都是陸生動物
B．都是哺乳動物
C．都是恒溫動物
D．體內(nèi)都有脊柱

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有A、B、C三種動物，它們的分類情況是：A和B所同在的分類單位最小的是“綱”，B和C所同在的最小分類單位是“目”．則A、B、C同在的最小分類單位是（ ）
A．界
B．門
C．綱
D．目

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

“莖無輸導(dǎo)組織，葉小而薄，無真正的根，植株矮小，對有毒氣體敏感”描述的是（ ）
A．藻類植物
B．苔蘚植物
C．蕨類植物
D．裸子植物

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

在實驗法研究中，往往需要搜集與問題相關(guān)的信息，這樣做的目的是（ ）
A．提出一個更好的問題
B．更好地做出一個合理的假設(shè)
C．更好地解釋實驗結(jié)果
D．得出一個合適的科學(xué)結(jié)論

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科目： 來源：2009年中考生物模擬試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

如果你想了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)特點和生活習(xí)性，應(yīng)從下列哪本書中查找比較方便（ ）
A．生物學(xué)
B．節(jié)肢動物學(xué)
C．軟體動物學(xué)
D．脊椎動物學(xué)

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同步練習(xí)冊答案