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科目: 來(lái)源:2005年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具.如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))
(1)要使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是______
A. 結(jié)構(gòu)11     B. 結(jié)構(gòu)12
(2)物鏡是指圖中的______
A. 結(jié)構(gòu)1       B. 結(jié)構(gòu)4
(3)取顯微鏡時(shí),手握顯微鏡的部位應(yīng)是______
A.結(jié)構(gòu)10       B. 結(jié)構(gòu)13
(4)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,看到的物像是______
A. 倒像         B. 正像
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數(shù)是______
A.15倍         B.23倍       C.100倍       D.120倍
(6)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒有看到.請(qǐng)你幫助找出可能的原因(寫出一點(diǎn)即可):______.

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科目: 來(lái)源:2005年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

下列植物分別屬于哪一類群?請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填上相應(yīng)的字母.
植物葫蘆蘚紫菜五針?biāo)?/td>腎蕨月季
類群______________________________
A.藻類植物   B.苔蘚植物   C.蕨類植物   D.裸子植物   E.被子植物.

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科目: 來(lái)源:2005年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

珠江三角洲的農(nóng)業(yè)聞名于全國(guó),他們將豬的糞尿用于種果、種菜、肥田;魚塘之水用于清洗豬欄;魚塘水面用于養(yǎng)鴨;鴨糞喂魚;蔬菜又用于養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨.請(qǐng)回答:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))
(1)和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)不同的是,這種農(nóng)業(yè)屬于______
A.生態(tài)農(nóng)業(yè)           B.設(shè)施農(nóng)業(yè)
(2)在這種農(nóng)業(yè)模式中,生產(chǎn)者是______,消費(fèi)者是______,非生物成分是______.
(3)豬的糞尿中的有機(jī)物,需要經(jīng)過(guò)______的分解才能被農(nóng)作物利用.
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)建立這種模式的好處:______.

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科目: 來(lái)源:2005年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

小黃所在的居民小區(qū)實(shí)行了垃圾分類制,要求居民將垃圾分為三大類--有機(jī)垃圾、無(wú)機(jī)垃圾、有害垃圾.在一個(gè)周末,小黃家舉辦家庭宴會(huì),宴會(huì)結(jié)束后家里一片狼藉,媽媽叫他幫助將剩余物清理掉.小黃清理時(shí)看到剩余物主要有:啤酒瓶、一次性塑料杯、魚骨頭、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用過(guò)的餐巾紙、廢電池.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))
(1)在剩余物中,易拉罐屬于______,香蕉皮屬于______.
A.有機(jī)垃圾                 B.無(wú)機(jī)垃圾
(2)上述剩余物中可回收后再利用的有:(寫出一例即可)______.
(3)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剰U電池的危害.(寫出一點(diǎn)即可)______.
(4)請(qǐng)你談?wù)勑^(qū)內(nèi)實(shí)施垃圾分類的好處.(寫出一點(diǎn)即可)______.

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科目: 來(lái)源:2005年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

流行性乙型腦炎(簡(jiǎn)稱乙腦)是我國(guó)夏秋季常見的由乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性傳染病,其病原體主要通過(guò)蚊蟲叮咬在人和動(dòng)物間傳播.由于此病多發(fā)生于兒童,因此我國(guó)衛(wèi)生部門要求給剛出生的嬰兒進(jìn)行乙腦疫苗的接種,以預(yù)防乙腦的發(fā)生.一旦發(fā)現(xiàn)有人患有乙腦,衛(wèi)生部門將立即采取隔離措施,以防止乙腦的傳染.請(qǐng)你根據(jù)以上信息并回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))
(1)乙腦的病原體屬于哪一類微生物?______
A.細(xì)菌           B.真菌         C.病毒         D.放線菌
(2)乙腦的傳播途徑是______
A. 蚊蟲叮咬傳播  B.接觸傳播     C.飛沫傳播     D.食物和水傳播
(3)兒童接種乙腦疫苗后,體內(nèi)的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抵抗乙腦病原體感染的抗體.這種由人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體以抵抗病原體感染的免疫方式屬于______
A.非特異性免疫                  B.特異性免疫
(4)請(qǐng)你根據(jù)上述信息及所學(xué)生命科學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)有哪些措施可以控制乙腦傳播?(答出兩點(diǎn)即可)______、______.

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科目: 來(lái)源:2005年上海市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成______,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著______.
(2)家鴿用______呼吸,并有薄壁的______輔助進(jìn)行雙重呼吸.
(3)請(qǐng)寫出家鴿與飛翔生活方式相適應(yīng)的特征:(寫出兩點(diǎn)即可)
______、______.

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)菌和真菌的知識(shí)表述不正確的是?( )
A.菌類和植物細(xì)胞一樣有細(xì)胞壁?
B.在生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌和真菌充當(dāng)分解者?
C.細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核?
D.乳酸菌常用來(lái)制作泡菜、酸奶和醋

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

使用顯微鏡的正確步驟是( )
①對(duì)光,直到整個(gè)視野呈白色  ②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,以便看清物像
③放置玻片標(biāo)本,并用壓片夾壓住  ④取鏡、安放      ⑤收鏡并放回原處.
A.④①③②⑤
B.⑤③①②④
C.④①②③⑤
D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng),下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是?( )
A.根尖成熟區(qū)生有大量的根毛
B.魚鰓有許多鰓絲構(gòu)成?
C.人的肺有許多肺泡構(gòu)成
D.北極熊白色的皮毛和冰雪地的背景十分協(xié)調(diào)

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科目: 來(lái)源:2012年湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)不論大小,都有哪兩部分組成?( )
A.生物部分和非生物部分
B.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
C.生物和陽(yáng)光空氣
D.分解者和生物部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案