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科目： 來(lái)源：2011年中考專題練習(xí)：生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育（解析版） 題型：填空題

以下是對(duì)如圖所示某昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的解釋．
（1）該昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬    變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲(chóng)有    （舉一例）．
（2）b的名稱是    ．與蝗蟲(chóng)相比，該昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程多了[d]    期．

科目： 來(lái)源：2011年中考專題練習(xí)：生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育（解析版） 題型：填空題

蝗蟲(chóng)是一種危害農(nóng)作物的害蟲(chóng)．下圖是蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的三個(gè)時(shí)期形態(tài)圖．請(qǐng)你回答下面問(wèn)題：
（1）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程正確的順序是    （用字母表示）．這樣的發(fā)育過(guò)程，稱為    變態(tài)發(fā)育．
（2）與家蠶發(fā)育過(guò)程相比，蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程少經(jīng)歷了    期．
（3）消滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是在圖中的    （填字母）

科目： 來(lái)源：2011年中考專題練習(xí)：生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育（解析版） 題型：解答題

如圖為家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）家蠶的生殖是有性生殖還是無(wú)性生殖？原因是什么？
（2）家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)還是不完全變態(tài)？為什么？
（3）養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期？根據(jù)是什么？

科目： 來(lái)源：2011年中考專題練習(xí)：生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育（解析版） 題型：解答題

如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是：D→______．
（2）圖中的B用______（填“外鰓”或“肺”）呼吸．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_(kāi)_____發(fā)育．

科目： 來(lái)源：2011年中考專題練習(xí)：生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011年中考專題練習(xí)：生物動(dòng)物的生殖和發(fā)育（解析版） 題型：解答題

下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是______，作用是______．
（2）圖B中的6是由圖A中的[]______發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[]______共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（3）兩圖中4的作用是______．
（4）兩圖中2的作用是______．
（5）下列四種動(dòng)物中，與雞的生殖方式最相近的是______．
A．蝗蟲(chóng)    B．青蛙    C．龜    D．中華鱘
（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是______，所提供的外界條件應(yīng)該是______．

科目： 來(lái)源：2008年福建省寧德市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008年福建省寧德市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008年福建省寧德市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2008年福建省寧德市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題