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科目: 來源:2010年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡.加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升.下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果.請據(jù)圖回答:
(1)食譜中的面包,從圖(一)“平衡膳食寶塔”來看,屬于_______類(填字母).圖(二)中曲線______能表示它的消化過程.
(2)牛奶中含有豐富的______,青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖(一)“平衡膳食寶塔”中的C類和______類(填字母)食物.
(3)圖(二)中,X表示消化道的部位是______.它是人體內(nèi)消化道的最主要場所,它含有胰液、腸液及______等多種消化液.
(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏______,就容易得夜盲癥.

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科目: 來源:2010年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)示意圖.圖中ABCD表示心臟各腔.請據(jù)圖回答:
(1)人體血液循環(huán)的動力器官是______.
(2)心臟四個(gè)腔中D______的壁最厚.
(3)A和C、B和D之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是______.
(4)與C相連的血管①是______.
(5)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),形成尿液的過程要經(jīng)過腎小球的______作用.和腎小管的______作用.

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科目: 來源:2010年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻“,這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面.這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器,構(gòu)建了立體花卉墻.總面積達(dá)5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4噸.與玻璃幕墻相比可降溫5度,使空氣清新、濕潤.實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”.
(1)“綠墻”能吸收二氧化碳是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行______作用;其反應(yīng)式是:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存能量)+b
a表示______    b表示______
(2)“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度,使空氣濕潤.是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行______作用.
(3)本屆世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.提倡“低碳生活”,在日常生活中盡力減少能量的消耗,從而減少二氧化碳排放量.你能為“低碳生活”做些什么?寫一條和大家分享.______.

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科目: 來源:2010年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

棉花的白色和棕色是一對相對性狀,若用A表示控制顯性性狀的基因,a表示控制隱性性狀的基因,請據(jù)表回答下列問題:
親代子代
白色×白色白色、棕色
(1)棉花的白色和棕色是一對相對性狀,從表中所示遺傳結(jié)果可以判斷______是顯性性狀.
(2)親代棉花的顏色都是白色,而子代棉花的顏色出現(xiàn)棕色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______.
(3)試寫出表中親代白色棉花最可能的基因組成______,子代棕色棉花最可能的基因組成______.

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科目: 來源:2010年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

2010年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震.在這場特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成城,抗震救災(zāi).請聯(lián)系所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)許多從平原地區(qū)擊的救援人員到玉樹,容易發(fā)生高原反應(yīng),原因是血液中的______運(yùn)轉(zhuǎn)氧的量不足所致.
(2)救援中發(fā)現(xiàn)某幸存者肱動脈受傷出血.應(yīng)在受傷血管的______(填”近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血.
(3)若某傷員失血過多.應(yīng)立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為AB型,醫(yī)生應(yīng)該紿他輸______型血.
(4)為防止災(zāi)區(qū)傳染病流行,防疫人員對生活用水、地面廢墟進(jìn)行大面積消毒,這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的______.
(5)參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的______,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于______性免疫.

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科目: 來源:2010年福建省三明市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水
步驟二水溫25℃水溫25℃
步驟三分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料
步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素
步驟六每天記錄蝌蚪生成發(fā)育的情況
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:甲狀腺激素對______的生長發(fā)育有影響嗎?
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出改進(jìn)建議______.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組______實(shí)驗(yàn),變量是______.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行1-2次,取幾次的平均值,目的是______.
(4)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:______.
(5)實(shí)驗(yàn)中,觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大。陴B(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中.你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是______(填字母)
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶.可以強(qiáng)身健體.

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科目: 來源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練5:種子與種子的萌發(fā)(解析版) 題型:選擇題

俗話說:“春耕不肯忙,秋后臉餓黃”.春天作物播種前要松土,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( )
A.一定的水分
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.適度的光照

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科目: 來源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練5:種子與種子的萌發(fā)(解析版) 題型:選擇題

【2009錦州中考】下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn),他們探究的環(huán)境條件是:( )
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫
干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫

A.溫度
B.空氣
C.水分
D.陽光

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科目: 來源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練5:種子與種子的萌發(fā)(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為保證全苗,在播種前必須( )
A.讓陽光照射種子
B.測定種子的發(fā)芽率
C.破壞種子的休眠期
D.將種子保持在高溫干燥環(huán)境中

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科目: 來源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練5:種子與種子的萌發(fā)(解析版) 題型:選擇題

在鄉(xiāng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年收獲中顆粒飽滿的留下來作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年了.保存種子的最適環(huán)境條件是( )
A.干燥、高溫、空氣流通
B.干燥、低溫、空氣流通
C.潮濕、高溫、空氣流通
D.潮濕、低溫、空氣流通

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同步練習(xí)冊答案