相關(guān)習(xí)題
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科目:
來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
圖為甲、乙和丙三種酵素在不同pH值下活性大小的測(cè)試結(jié)果.下列相關(guān)敘述,何者正確?( )

A.pH值增加,三種酵素活性持續(xù)增加
B.pH值減少,三種酵素活性持續(xù)增加
C.三種酵素的活性大小和pH值無(wú)關(guān)
D.三種酵素的活性各有其最適合的pH值
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科目:
來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
2007年4月,教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央提出“陽(yáng)光體育”--“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.運(yùn)動(dòng)能使肌細(xì)胞體積變大、數(shù)目增多
B.運(yùn)動(dòng)能使參與呼吸的肺泡數(shù)目增多
C.運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán),減少心血管疾病的發(fā)生
D.運(yùn)動(dòng)能改善腦的營(yíng)養(yǎng),使人的思維和記憶力得到發(fā)展
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
生命的誕生與進(jìn)化經(jīng)過(guò)了極其漫長(zhǎng)而又坎坷的歷程,下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A.米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球條件下,從無(wú)機(jī)物到有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的
B.同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關(guān)系
C.地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是生活在海洋中的原始單細(xì)胞藻類
D.苔蘚植物只有莖、葉的分化,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是( )
A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異
B.缺乏產(chǎn)生變異的能力
C.人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物
D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
玉米是最常見(jiàn)的糧食作物,如果按傳粉方式劃分,它屬于( )植物;按傳粉媒介的不同,它屬于( )植物;小麥花按的著生位置劃分,則屬于( )
A.自花傳粉 風(fēng)媒花 單生花
B.異花傳粉 風(fēng)媒花 花序
C.自花傳粉 蟲媒花 花序
D.異花傳粉 蟲媒花 單生花
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
食物鏈中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是( )
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.捕食
C.合作
D.共生
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
胎兒與母體間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )
A.羊水
B.子宮
C.卵巢
D.胎盤
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是( )
A.蜜蜂
B.螳螂
C.家蠶
D.蒼蠅
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面可以看到汁液向上滲出,這些汁液主要來(lái)自莖的( )
A.導(dǎo)管
B.篩管
C.形成層
D.以上均不對(duì)
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來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版)
題型:選擇題
生物體的不斷長(zhǎng)大,要靠細(xì)胞數(shù)目的增加,即細(xì)胞分裂.下列各項(xiàng),不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過(guò)程中的是( )
A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.細(xì)胞質(zhì)被分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
C.形成兩個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半
D.染色體在分裂中平均分配
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