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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用新鮮的大豆葉進(jìn)行如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn),將其置于充足的光照下,分析D處氣體成分最可能是( )

A.O2量多于B處
B.O2量與B處相等
C.無(wú)CO2和O2
D.CO2量多于B處

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”.對(duì)這一自然現(xiàn)象的正確解釋是( )
A.桃樹(shù)的品種不同
B.光照影響了桃花的盛開(kāi)
C.溫度影響了桃花的盛開(kāi)
D.山寺空氣稀薄,影響了桃樹(shù)的盛開(kāi)

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于( )
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D.顯微鏡物鏡損壞

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人類的起源與進(jìn)化,下列敘述中哪一項(xiàng)是正確的?( )
A.人類起源于類人猿
B.語(yǔ)言是人猿分界的標(biāo)志
C.在人的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素
D.人類具有動(dòng)物的特征,所以人和動(dòng)物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)已進(jìn)入青春期,青春期的同學(xué)們?cè)谛睦砩蠒?huì)發(fā)生明顯的變化.下列說(shuō)法 不正確的是( )
A.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心
B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有些事情不想與家長(zhǎng)交流
C.性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),常表現(xiàn)為初期的與異性疏遠(yuǎn)到逐漸愿意與異性接近
D.這時(shí)愿意將時(shí)間花在與異性交往上,不愿意參加文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng).

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng).將一株生長(zhǎng)健壯的天竺葵做了一些處理:①號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片;②號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其部分葉片;③號(hào)塑料袋內(nèi)的枝葉保持完整(見(jiàn)圖).請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)將植株放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋中出現(xiàn)了水珠.你認(rèn)為水珠最多的應(yīng)是    號(hào)塑料袋.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是   
(2)在實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用是    號(hào)塑料袋.
(3)在早晨,將3號(hào)塑料袋取下,并把其中的氣體擠入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁了.這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行    產(chǎn)生的.
(4)若繼續(xù)選用天竺葵做實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉,請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響   

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

在生物圈中,動(dòng)物是人類的朋友,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處.下圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物.請(qǐng)仔細(xì)觀察并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)A、B與C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有   
(2)所列動(dòng)物中,生殖方式為卵生的是    (用字母代號(hào)填寫(xiě));對(duì)綠色開(kāi)花植物的繁殖幫助最大的是   
(3)在發(fā)育方面,B和C的突出特征是   
(4)動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,都能將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,說(shuō)明它們?cè)谧匀唤缰械淖饔弥皇?u>    .

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖為某女性的體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]主要是由    組成.
(2)如果A為控制雙眼皮的基因,a為控制單眼皮的基因,則在生殖過(guò)程中,該個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞種類有    種.如果此人和某男性婚后生出了一個(gè)單眼皮的孩子,則該男性的基因組成可能是   
(3)如果A為正常膚色基因,a為白化基因,那么此人的性狀表現(xiàn)為    .如果要確保此人的后代沒(méi)有白化子女出現(xiàn),有效的預(yù)防措施是   

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種成分的關(guān)系圖解,圖中C為分解者.B代表 二氧化碳,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)本系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從A固定    開(kāi)始的.
(2)圖中由B→A的過(guò)程是通過(guò)    實(shí)現(xiàn)的.
(3)碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以    的形式循環(huán)的.
(4)若流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是9.0×109千焦,從理論上推算,初級(jí)消費(fèi)者所獲得的總能量最多為    千焦.
(5)在沒(méi)有外來(lái)因素影響的情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的   

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科目: 來(lái)源:2006年山東省德州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖表示人體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、運(yùn)輸及人體內(nèi)代謝廢物的排出過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)食物中的蛋白質(zhì)在消化道里被消化成為氨基酸,該過(guò)程主要在[    ]    內(nèi)進(jìn)行.
(2)氨基酸被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,主要是由血液中的    攜帶運(yùn)輸?shù)模?br />(3)如果在某人的尿中發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),請(qǐng)你推測(cè)發(fā)生病變的部位應(yīng)是圖中的[    ]   
(4)[    ]    可以將原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)(全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽)重新吸收回血液.
(5)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)還少.原因是有相當(dāng)多的水分經(jīng)圖中[    ]    排出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案