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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

試試看,你知道肝臟、胰臟、腎臟、小腸的功能嗎?
消化和吸收的主要場(chǎng)所是______;形成尿液的器官是______;分泌膽汁的器官是______;既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺的器官是______.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析“鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:
(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學(xué)舌”是一種    行為,是在    行為的基礎(chǔ)上建立的.
(2)從反射類(lèi)型上分析,“鸚鵡學(xué)舌”屬于    反射.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)分析回答與胰島素有關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題.
(1)胰島素具有降低血糖濃度的作用.胰島素分泌不足時(shí),機(jī)體會(huì)因血糖濃度過(guò)______而出現(xiàn)______病,對(duì)于這種病人可通過(guò)注射胰島素治療.
(2)現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)胰島素的方法是:將人胰島素基因轉(zhuǎn)移到細(xì)菌體內(nèi),利用細(xì)菌合成人胰島素.你認(rèn)為這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)或克隆技術(shù)?______.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換.請(qǐng)回答:
(1)在過(guò)程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較______的二氧化碳.
(2)通過(guò)過(guò)程②,可把含氧較少的______血變?yōu)楹踟S富的______血.
(3)血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是______,氧氣由這種細(xì)胞攜帶,經(jīng)過(guò)程______(填序號(hào))運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過(guò)過(guò)程______(填序號(hào))進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行______作用,分解______,釋放能量.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

每個(gè)人都應(yīng)該從小養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣.健康的生活習(xí)慣包括生活有______、合理______、合理用藥以及拒絕______、酗酒和吸毒.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

下表給出A、B、C、D四種食物中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分及含量.
食物
(100克)
糖  類(lèi)
(克)
脂  肪
(克)
蛋白質(zhì)
(克)
維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
A4583381011
B5510125151
C3055510815
D20430.91135
(1)分析表中食物成分含量可知,常食用食物______(填字母)有助于預(yù)防夜盲癥;常食用食物______(填字母)有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松癥;常食用食物______(填字母)有助于預(yù)防壞血。
(2)若食物B中含有較多的鐵,則食物B適合作______患者的常用食物.
(3)上表四種食物(各100克)中,能提供最多能量的是食物______(填字母).

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決.
(1)為了把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,小明應(yīng)將植物提前放在暗處或光亮處一晝夜?______.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn).這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是______.
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______下幾個(gè)小時(shí).
(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?______.
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______.
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)開(kāi)_____色.
(7)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符,則該實(shí)驗(yàn)表明:______.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問(wèn)題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫______;神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______; 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______.
(2)若圖中[1]表示感受器,請(qǐng)寫(xiě)出圖中其他序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):
[2]______[3]______
[4]______[5]______
(3)請(qǐng)寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程(填序號(hào)):[1]→[______]→[______]→[______]→[______]
(4)若該反射是縮手反射,從反射類(lèi)型看,縮手反射屬于______反射.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省泉州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整:______→______→狼;在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是______,數(shù)量最少的生物是______.
(2)大肆捕殺狼之前,鹿生活在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的具有______的森林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而______,后則因植被的______而減少.
(3)通過(guò)上述事例,我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的______能力.人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意殺滅某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持______中起著重要的作用.

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科目: 來(lái)源:2011年北師大版中考生物模擬試卷(5)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(見(jiàn)圖),要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為( )
A.④和⑤
B.③和⑥
C.①和④
D.②和⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案