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科目： 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：選擇題

在復(fù)習(xí)“生命的起源和生物的進(jìn)化”這一主題時(shí)，小明總結(jié)下列四個(gè)知識(shí)點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．原始大氣沒(méi)有氧氣
B．原始海洋是生命誕生的搖籃
C．化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)
D．生物進(jìn)化的總趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由小型到大型

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科目： 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

據(jù)桃花、果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）在桃花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是【3】    和【7】    ．
（2）如圖中的[A]是由    發(fā)育而來(lái)，[B]是由    發(fā)育而來(lái)，在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是    ．
（3）如圖是果農(nóng)在改良果樹(shù)品種時(shí)，所采用的方法，該方法稱為    ，該方法是否成功的關(guān)鍵技術(shù)是    ，采用該方法的優(yōu)點(diǎn)是    ．

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科目： 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

據(jù)下圖所示的人體生理活動(dòng)示意圖，回答：

（1）過(guò)程1表示______，通過(guò)______實(shí)現(xiàn)，過(guò)程2表示______．
（2）液體c的形成，需經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)過(guò)程，與液體d相比，二者含有的相同成分是______．
（3）若c液中有紅細(xì)胞出現(xiàn)，則可能病變的部位是______，若經(jīng)常檢測(cè)到有葡萄糖的出現(xiàn)，則可能的病因是______，可采取______方法治療．
（4）在心臟的A、B、C、D四腔中，流有動(dòng)脈血的是______，在A與B中，有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______，當(dāng)A腔處于舒張狀態(tài)時(shí)，B腔所處的狀態(tài)是______．
（5）血管②與血管①相比，在血液成分上的主要變化是______．

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科目： 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)回答：
（1）E代表的是組成生態(tài)系統(tǒng)成分中的    ．
（2）生物B和C之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是    ．
（3）若生物C欲增重10kg，則最少需消耗生產(chǎn)者    kg．
（4）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈（用字母和箭頭示）：
    ．
（5）由圖可知，減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵措施是：    ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物的多樣性包括    的多樣性和    的多樣性．

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科目： 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題：
春季是流行病暴發(fā)季節(jié)，目前我省已陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例手足口病重癥患者．專家介紹：手足口病是一種由腸道病毒引起的急性傳染病，該病毒侵染人體后，會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．對(duì)該病認(rèn)識(shí)不足，就醫(yī)不及時(shí)，延誤病情，是造成重癥病例的主要原因．目前無(wú)疫苗預(yù)防，也無(wú)特效藥，預(yù)防是防控本病的主要措施．
（1）手足口病的病原體是由    構(gòu)成，通過(guò)    方式進(jìn)行繁殖．
（2）該病患者有“嗜睡”現(xiàn)象，引起這種現(xiàn)象的主要原因是    ．
（3）“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療”是提高手足口病治愈率，防止疫情擴(kuò)散蔓延的主要措施．該措施是利用了傳染病預(yù)防措施中的    ．
（4）除上述措施外，請(qǐng)你再說(shuō)出三種（以上）手足口病的預(yù)防措施：
    ．
（5）為預(yù)防患上該病，李明除一天三次按時(shí)服用板藍(lán)根口服液、牛黃解毒片等抗病毒藥物外，還高價(jià)購(gòu)買(mǎi)了“***生物口服液”制劑飲用．你認(rèn)為該做法是否合理？    ．為什么？   
．

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科目： 來(lái)源：2011年山東省濰坊市諸城市繁華中學(xué)中考生物模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果．據(jù)調(diào)查結(jié)果及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
特征類型父親母親女兒
有無(wú)酒窩有無(wú)有
能否卷舌能不能能
是否多指多指多指正常
（1）表中涉及到的有酒窩、無(wú)酒窩等特征在遺傳學(xué)上稱為    ．
（2）由調(diào)查結(jié)果可知，女兒有些特征與父親或母親不同，在遺傳學(xué)上稱為    ．
（3）調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，女兒經(jīng)多次練習(xí)也能做卷舌動(dòng)作，那么其后代若不經(jīng)過(guò)練習(xí)能否卷舌？    ，原因是：    ．
（4）若控制手指性狀的顯性基因用B表示，控制手指性狀的隱性基因用b表示，則在該家庭中，父親的基因組成為    ，女兒的基因組成為    ．
（5）若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，則孩子患有多指癥的機(jī)率為    ．
請(qǐng)你用遺傳圖解的方式表示出來(lái)．

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科目： 來(lái)源：2012年四川省南充市閬中市水觀中學(xué)中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

下面是對(duì)顯微鏡的使用過(guò)程中作出的一些基本判斷，正確的是（ ）
A．在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置正確的圖1中D項(xiàng)
B．某同學(xué)在顯微鏡視野內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)里面空白且有黑邊的橢圓形的結(jié)構(gòu)，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，它能變形和移動(dòng)，則該結(jié)構(gòu)是液泡
C．用顯微鏡觀察時(shí)，由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后視野明亮度大大增加
D．實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)圖2），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為④和①

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科目： 來(lái)源：2012年四川省南充市閬中市水觀中學(xué)中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

分別于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三片葉子，用酒精脫去葉綠素后滴加碘液，葉片的顏色變化情況是（ ）
A．早晨摘取的葉片藍(lán)色較深
B．傍晚摘取的葉片藍(lán)色較深
C．深夜摘取的葉片藍(lán)色較深
D．三個(gè)葉片的藍(lán)色深淺相同

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科目： 來(lái)源：2012年四川省南充市閬中市水觀中學(xué)中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

【2009錦州中考】下列哪種疾病是由于胰島素分泌不足引起的（ ）
A．侏儒癥
B．糖尿病
C．夜盲癥
D．白化病

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科目： 來(lái)源：2012年四川省南充市閬中市水觀中學(xué)中考生物模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法正確的是（ ）
A．肺循環(huán)的作用是使靜脈血變成動(dòng)脈血
B．體循環(huán)的作用是使動(dòng)脈血變成靜脈血
C．動(dòng)脈里的血流的最快，靜脈里的血流的最慢
D．紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案