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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是( )
A.都能夠形成芽孢
B.都具有細(xì)胞核
C.都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存
D.都進(jìn)行孢子生殖

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

父親有耳垂(A)為顯性,母親無(wú)耳垂(a)為隱性,生下的女兒無(wú)耳垂,則父親的基因組成是( )
A.AA
B.Aa
C.AA或Aa
D.a(chǎn)a

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖中,圖(一)示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點(diǎn)表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖(二)示某一時(shí)間分別測(cè)得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖(一)中的(B)水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點(diǎn),被稱為______動(dòng)物;(C)是蜻蜓的幼蟲,它的發(fā)育過程屬于______發(fā)育.
(2)圖(二)中,能夠表示食物鏈中(D)小魚體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖的是______;圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是______(填字母代號(hào)).
(3)圖(一)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要增加的成分是______.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

某校生物研究小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng).他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培,培養(yǎng)條件見下表:
玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液
0.06%土壤浸出液
0.03%土壤浸出液
0.06%蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是______.
(2)實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是______.
(3)對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長(zhǎng)還需要______.
(4)通過實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是______.
(5)通過對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率.你分析原因是______.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖.據(jù)圖回答下列問題
(1)〔1〕的主要功能是______.
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的.其實(shí)試管嬰兒是指用人工的方法使______并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下,這一過程是在女性的______※______中完成的),胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中______※______中進(jìn)行.
(3)胎兒通過______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,排出代謝廢物.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

沼氣作為一種清潔、廉價(jià)的新能源在我國(guó)的農(nóng)村和社區(qū)有很高的推廣價(jià)值.圖是一個(gè)簡(jiǎn)易沼氣池的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)密閉沼氣池內(nèi),在缺氧的條件下甲烷細(xì)菌會(huì)大量繁殖,它的繁殖方式是______.
(2)沼氣池內(nèi)的料液是由人糞尿、植物秸稈等廢物和水按一定比例混合而成的.它的工作原理是:利用甲烷細(xì)菌在無(wú)氧的條件下通過______將其中的有機(jī)物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體.在此過程中,還可利用______殺死各種病菌和蟲卵;殘?jiān)蜌堃罕愠蔀闊o(wú)害、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)家肥料.

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科目: 來(lái)源:2009年山東省臨沂市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料,并結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問題.
甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病,該病具有較強(qiáng)的傳染性,可通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播,自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來(lái),至5月26日,全球已有一萬(wàn)多人被感染,91例患者死亡.臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等;有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等;少數(shù)病例病情重,進(jìn)展迅速,可出現(xiàn)病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡.
預(yù)防的措施,除對(duì)患者進(jìn)行隔離治療、對(duì)疑似病人進(jìn)行隔離觀察等控制傳染源的措施外,在切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群方面我們應(yīng)采取哪些有效措施?(每項(xiàng)措施至少答出三條)
(1)切斷傳播途徑的措施;
(2)保護(hù)易感人群的措施.

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科目: 來(lái)源:2011年北師大版中考生物模擬試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( )
A.生物能夠由小長(zhǎng)大
B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2011年北師大版中考生物模擬試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

東北某林區(qū),山底是落葉闊葉林,中部是紅松林,山頂是冷杉林,造成這種分布狀況的主要因素是( )
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.土壤

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科目: 來(lái)源:2011年北師大版中考生物模擬試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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