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科目： 來(lái)源：2013年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征，可以推測(cè)出他（ ）
A．幼年期缺乏甲狀腺激素
B．幼年期缺乏生長(zhǎng)激素
C．成年期甲狀腺激素過(guò)多
D．成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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科目： 來(lái)源：2013年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)分析如圖漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）畫(huà)面1中根的表述說(shuō)明它具有______的功能，完成該功能的主要部位是根尖的______．
（2）神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供______，發(fā)揮此作用所需原料是______．
（3）莖“罷工”使葉干渴、萎蔫，這是莖中的______停止工作引起的；正常狀態(tài)下，如果沒(méi)有葉的______作用提供動(dòng)力，莖也難以完成該工作．
（4）莖“罷工”使根饑鑲難耐，說(shuō)明莖有______的作用．
（5）根、莖、葉各司其職，共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈，不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn)．試總結(jié)植物對(duì)生物圈的意義：______（答出兩項(xiàng)）．

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科目： 來(lái)源：2013年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖．其中A、B、C表示相關(guān)的器官，①②③④表示生理過(guò)程，請(qǐng)回答：
（1）B中蛋白質(zhì)通過(guò)①過(guò)程進(jìn)入血液的物質(zhì)是______．“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需______次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（2）人體排泄有三個(gè)途徑，除圖中所示外還能通過(guò)______（填結(jié)構(gòu)）完成．
（3）生理過(guò)程④表示______作用．
（4）圖示中的細(xì)胞通過(guò)②過(guò)程分泌的某種激素不足時(shí)，會(huì)形成糖尿，那么由這種細(xì)胞組成的內(nèi)分泌腺是______．

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科目： 來(lái)源：2013年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中內(nèi)容回答：
（1）組成植物體和牛、羊等動(dòng)物體的有機(jī)物最終源于    過(guò)程．牛、
植物等死亡后，遺體會(huì)逐漸消失，這是因?yàn)閳D中的⑥    把它們分解為
④    和⑤    ．
（2）在光照下，④和⑤又被植物利用進(jìn)行光合作用制造了    ，不僅被植物自身利用，還進(jìn)一步被動(dòng)物攝食利用．
（3）動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是    ．
（4）從圖中可以看出，⑥對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是作為    者參與物質(zhì)循環(huán)的．
（5）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，請(qǐng)列舉與圖中⑥營(yíng)養(yǎng)方式相同的有益細(xì)菌    ．

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科目： 來(lái)源：2013年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

有無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：
組別父母性狀調(diào)查的家庭數(shù)目子女的性狀
父親母親有耳垂無(wú)耳垂
1有耳垂有耳垂624717
2無(wú)耳垂無(wú)耳垂5661
3有耳垂無(wú)耳垂775726
（1）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂性狀．這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做______．
（2）父母控制耳垂性狀的基因是以______為“橋梁”傳遞給后代的．
（3）根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是______基因．
（4）若讓第2組中某個(gè)家庭再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子有耳垂的可能性是______
（5）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第3組父母的基因成分別是______、______；如果第3組家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子無(wú)耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子有耳垂的幾率是______．

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科目： 來(lái)源：2013年湖北省襄陽(yáng)市宜城市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取四個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，①甲置于25℃條件下；②乙加入適量的水，置于25℃條件下；③丙加入適量的水，置于5℃的條件下；④丁加滿水，置于25℃的條件下．在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是______．
（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇裝置______．
（3）若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇裝置______．
（4）丁裝置種子不萌發(fā)的原因是______．
（5）若只選擇乙探究種子萌發(fā)，你認(rèn)為是否科學(xué)，并說(shuō)明理由______．

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科目： 來(lái)源：2007年中考生物模擬試卷（18）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物體的組成和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（ ）
A．相鄰的細(xì)胞之間有許多條由細(xì)胞壁形成的細(xì)絲即胞間連絲聯(lián)系著
B．植物體的各種組織是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成的
C．切西瓜時(shí)流出的汁液是細(xì)胞液
D．表皮破損的番茄很快腐爛是上皮組織遭到破壞的緣故

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科目： 來(lái)源：2007年中考生物模擬試卷（18）（解析版） 題型：選擇題

在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，顯微鏡視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）
A．5×、10×
B．10×、40×
C．15×、10×
D．15、40×

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科目： 來(lái)源：2007年中考生物模擬試卷（18）（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)摘除了一朵花的某個(gè)部分后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)，這個(gè)部分是（ ）
A．雄蕊
B．雌蕊
C．花粉
D．花瓣

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科目： 來(lái)源：2007年中考生物模擬試卷（18）（解析版） 題型：選擇題

營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家建議我國(guó)青少年要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（ ）
A．人體生長(zhǎng)發(fā)育必需的物質(zhì)
B．主要供能物質(zhì)
C．容易消化的物質(zhì)
D．有機(jī)物

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