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遠視眼看不清近處的物體，可以配戴凹透鏡加以矯正．    ．

“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物之間的變異現(xiàn)象．    ．

請你觀察圖四，將雞卵的結構和相應的功能用線連接起來：
卵殼----為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃----進行胚胎發(fā)育的部位
胚盤----提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
氣室----起保護卵細胞的作用．

下列屬于動物的什么行為
攝食行為        狗的排尿來標記自己的領地
領域行為        貓捉老鼠
防御行為        蜻蜓點水
繁殖行為        蜜蜂蟄人．

科學探究你嘗試：探究是研究和學習生物學的一種科學方法，下面是一名中學生進行的科學探究的學習歷程．
西安八中陳重光同學家因為飼喂觀賞小鳥而喂養(yǎng)著黃粉蟲．黃粉蟲原是糧倉中的害蟲，發(fā)育過程類似于黃粉蝶．
陳重光是一個善于觀察、愛動腦、勤動手的同學．她在飼養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，鋪在養(yǎng)蟲盒子里的泡沫塑料上有細小的噬咬痕跡．是黃粉蟲在吃塑料嗎？于是，她把黃粉蟲分為對照組和實驗組，對照組只喂麥麩和菜葉，實驗組加喂塑料餐盒片．結果蟲子確實在吃塑料盒．
她又對實驗組的糞便做了靜電、燃燒、浸水等實驗，發(fā)現(xiàn)其糞便不產生靜電吸附、不可燃燒、不漂浮，并產生腐敗臭味．經過一年多時間的實驗，取得了可喜的成果．她的這一發(fā)現(xiàn)在2004年全國第18屆科技創(chuàng)新大賽中獲得二等獎．
（1）你認為黃粉蟲的發(fā)育過程屬于    變態(tài)．
（2）陳重光所做實驗的“假設”和“控制變量”分別是：    、    ．
（3）根據上述實驗結果，請你寫出相關的結論：①    ②    ．
（4）該實驗能為我們解決哪些現(xiàn)實社會中的問題提供啟示？    ．

觀察如圖并回答問題． 下面是心臟結構示意圖：
（1）體循環(huán)的起點是     終點是    ．
（2）肺循環(huán)的起點是     終點是    ．
（3）圖中A中流的是    血．

根據眼睛外形圖回答問題．
（1）圖中的A是眼睛的白眼球，起著保護作用，它是眼球結構中的    ．
（2）圖中B的名稱是    ，當我們上午看完電影從影院走出來時，它的直徑將變    ，而這一過程是通過圖中C來調節(jié)的，C是眼球的結構名稱是    ．

如圖，菜豆幼苗和菜豆種子的部分結構示意圖，據圖回答：
（1）在菜豆種子中，____________是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由______發(fā)育而成的．
（2）菜豆種子的____________發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自____________．
（3）幼苗剛出土時，地上部分一般呈黃色，但一段時間后就會變成綠色，原因是什么？
答：______．
變綠了幼苗進一步發(fā)育所需要的能量主要來源于什么？
答：______．

請閱讀下列資料，然后回答問題：青藏鐵路線上的美麗風景

你知道藏羚羊嗎？藏羚羊是青藏高原特有的保護動物（如圖七-A），它體表被毛，渾身是寶，具有胎生、哺乳的特點．它身手敏捷，是田徑好手，北京2008奧運吉祥物五個可愛的福娃中，“迎迎”的原型就是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊．自2001年青藏鐵路開工建設以來，鐵路設計、施工的相關單位高度重視可可西里生態(tài)環(huán)境的保護工作，為保護區(qū)藏羚羊的遷徙（如圖七-B）專門設置了動物通道，并在施工過程中采取了嚴禁驚擾藏羚羊等管理措施．經過兩年的適應期，可可西里藏羚羊已完全適應了青藏鐵路．從2006年5月中旬開始，已有300多只藏羚羊安全、順利地穿越了鐵路．據介紹，青藏鐵路正式通車后，游客們將可以在列車內或鐵路沿線設立的觀景站臺上，觀賞到藏羚羊、野牦牛、藏野驢等高原珍稀物種．
（1）通過分析以上資料，你認為藏羚羊在分類上屬于脊椎動物中的    類動物．
（2）藏羚羊的遷徙是一種動物行為，動物的行為可分為先天性行為和    行為．
（3）青藏鐵路的建設者們?yōu)楸Ｗo區(qū)藏羚羊的遷徙采取了哪些措施？（至少回答出一點）
   
（4）青藏鐵路的建設者們保護藏羚羊等珍稀生物的做法給你的啟示是：    ．

我國的古典詩詞，不僅雋永典雅，而且寓意深遠，常包含一定的生物科學道理．試分析下列詩句：
（1）“日出山花紅勝火，春來江水綠如藍．”春天江水變綠的原因是______．
（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”影響山寺桃花晚開的主要因素是______．
（3）“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春．”樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是______．