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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
從吃了混合性的食物在消化道內(nèi)形成食糜之后，能分解得到一組消化終產(chǎn)物是（ ）
A．蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
B．氨基酸、麥芽糖、甘油
C．氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸
D．一氧化碳、水、尿素
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
如圖表示血液流經(jīng)腎單位時，尿素、尿酸的含量變化曲線（ ）
A．入球小動脈
B．出球小動脈
C．腎小球
D．腎小管
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療．藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是（ ）
A．只有體循環(huán)
B．肺循環(huán)-體循環(huán)-肺循環(huán)
C．只有肺循環(huán)
D．體循環(huán)-肺循環(huán)-體循環(huán)
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
在制備蛇毒抗毒血清時，需將滅活的蛇毒注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)．這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（ ）
A．特異性免疫，抗原
B．非特異性免疫，抗原
C．特異性免疫，抗體
D．非特異性免疫，抗體
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗：這兩個實驗可證明（ ）
①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙；
②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．
A．甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B．甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育
C．生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長
D．A和B
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
人的體細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板、性細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是（ ）條．
A．46、23、16、23、46
B．46、0、46、23、23
C．46、0、0、23、46
D．46、0、23、23、23
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒，原因是（ ）
A．甜是顯性性狀
B．非甜是顯性性狀
C．相互混雜
D．相互選擇
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為（ ）
A．失去感覺，但能運動
B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應(yīng)
C．有感覺且能運動
D．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
下列不屬于陸生動物的特征的是（ ）
A．一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
B．絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸
C．用體壁呼吸
D．一般具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)
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科目：
來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版）
題型：選擇題
如果在草原上過度放牧，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，草場就很難恢復(fù)原樣，這說明（ ）
A．草原上放牧越少越好
B．生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有一定限度
C．生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量不能變，否則就破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定不受人為因素影響
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