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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設(shè)計如下實驗：
花盆陽光溫度水
A向陽20℃充足
B暗室30℃充足
上述實驗設(shè)計存在錯誤，正確的改正措施是（ ）
A．兩個花盆應(yīng)該都放在向陽的地方
B．兩個花盆應(yīng)該都放在暗室里
C．兩個花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D．兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了幾個星期．下列有關(guān)這一事例的說法中，正確的是（ ）
①是先天性行為；②是學(xué)習(xí)行為；③是繁殖行為；④是由遺傳物質(zhì)決定的；⑤是由環(huán)境因素決定的．
A．②③⑤
B．①③④
C．②③④
D．①③⑤

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來的花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是（ ）
A．豌豆花不需要傳粉，就能結(jié)果
B．豌豆花不經(jīng)傳粉受精，就能結(jié)果
C．豌豆在生長過程中光照營養(yǎng)不足
D．豌豆是自花傳粉的植物

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的血液靜置后，都出現(xiàn)淡黃色液體，他們依次是；（ ）
A．血清 血漿 組織液
B．組織液、血清、血漿
C．血漿 血清 組織液
D．組織液、血漿、血清

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

近年來，沙塵暴仍頻繁在我國北方發(fā)生，嚴重干擾和危害了人們正常的生活．那么，引起沙塵暴的主要原因是（ ）
A．人類盲目地開發(fā)森林和草原
B．北方地區(qū)降水量少，常年干旱
C．環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡
D．野生動物的種類和數(shù)量銳減

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

植物體吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ）
A．氣孔、導(dǎo)管、根毛
B．根毛、氣孔、導(dǎo)管
C．根毛、導(dǎo)管、氣孔
D．導(dǎo)管、氣孔、根毛

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題

李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：從早上6點開始，在同一植物的相同位置上，每隔6小時摘取一片形狀大小相同的葉子，并按時間順序編號后低溫保鮮．待取了4片（依次為甲、乙、丙、�。┖螅瑫r進行脫色處理后再滴加碘液，顏色（藍色）最深和最淺的依次是（ ）
A．甲丙
B．丙甲
C．乙丁
D．乙甲

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是______．
（2）圖中的[4]是由[2]中的______發(fā)育來的．
（3）在圖中[5]所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自______．
（4）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制．若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是______．
（5）請你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員，菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做______．
（6）萊農(nóng)常常對大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機肥，不但培育了
“綠色蔬菜”，而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加．CO2濃度提高的主要原因是______．

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

一個山丘長滿馬尾松、灌木、草本植物，樹上有松鼠、松毛蟲、捕蟲的山雀、鷹，樹下有苔蘚、地衣、真菌等．據(jù)此回答下列問題：
（1）上述環(huán)境及所有生物共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，從其組成成分看，真菌屬于______
（2）草本植物與松毛蟲在生存過程中攝取營養(yǎng)的方式有何有同：______
（3）請寫出此生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈______
（4）松樹及其他植物為動物提供了諸多生存條件，請列舉兩種：______
（5）單一馬尾松森林最易爆發(fā)松毛蟲災(zāi)害，采取什么措施可以避免蟲災(zāi)發(fā)生？（寫出兩種措施）______．

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科目： 來源：2011年北師大版中考生物模擬試卷（6）（解析版） 題型：解答題

如圖是人腦及反射弧示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題
（1）某腦溢血患者夜間熟睡時打死一只在其右腿上叮咬的蚊子，此活動的神經(jīng)中樞在【______】______內(nèi)，該人感到搔癢，搔癢感覺在【______】______產(chǎn)生．
（2）他留意蚊子的叫聲，當(dāng)蚊子落在其面部時，該患者能準確將蚊子打死，此過程涉及圖中的【5】______中樞以及【______】______的協(xié)調(diào)作用．
（3）當(dāng)蚊子落在該患者面部右側(cè)時，該患者卻無法判斷其位置，你能在圖上說明該患者受損傷的具體部位嗎？【______】______．
（4）患者能有意識地控制排便和排尿，說明______．

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