相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
俗話說：“魚兒離不開水”．對此恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）
A．生物依賴環(huán)境
B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境
D．生物影響環(huán)境
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
對于因病死亡的雞、鴨、鵝等家禽，最好的處理辦法是（ ）
A．腌制成食品，賣給他人
B．清洗干凈留作食用
C．用土深埋或者用火焚燒
D．制成飼料飼養(yǎng)家畜
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
如果不動顯微鏡的其他部分，只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10X轉(zhuǎn)換成45X，視野中的光線將會（ ）
A．變亮
B．變暗
C．無變化
D．無規(guī)律變化
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細(xì)胞，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核不在細(xì)胞的中央，而是位于細(xì)胞的一側(cè)．造成這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)的流動
B．細(xì)胞的分裂
C．細(xì)胞核的活動
D．液泡的擠壓
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
劉媽把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來，她說這樣做可以延長蔬菜儲存的時間．想一想劉媽這樣做的依據(jù)是（ ）
A．減少了損傷
B．降低了蒸騰作用
C．保持了溫度
D．抑制了呼吸作用
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
如果將草履蟲和紅細(xì)胞一同放在淡水中，那么（ ）
A．兩者都死亡
B．草履蟲存活，紅細(xì)胞死亡
C．兩者都存活
D．草履蟲死亡，紅細(xì)胞存活
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
下列各種反應(yīng)中，與其他反應(yīng)不屬于同一類型的是（ ）
A．馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動物會打籃球
B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C．幼袋鼠出生后會爬到母獸的育兒袋中
D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
生活在亞洲叢林中的鼴鼠在伸展四肢的時候，可以看到其身體兩側(cè)的皮膚延伸成飛膜．由此可推測鼴鼠的運(yùn)動方式是（ ）
A．滑翔
B．奔跑
C．爬行
D．飛翔
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程，被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”．下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是（ ）
A．調(diào)節(jié)氣候
B．防風(fēng)固沙，防止荒漠化
C．提供木材
D．維持大氣的碳-氧平衡
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科目：
來源：2005年山東省中考生物試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
題型：選擇題
在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱．下列說法正確的是（ ）
A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征
B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
D．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少
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