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科目： 來(lái)源：2009年中考生物模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

如圖所示為人的單、雙眼皮的遺傳圖解，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）控制眼皮的基因A和a，在細(xì)胞內(nèi)的染色體上是______存在的；
（2）圖中雙親所生的后代中，表現(xiàn)為雙眼皮的其基因組成及所占比例依次為_(kāi)_____；
（3）假如基因A和a分別代表小麥的高莖和矮莖，將基因組成為AA的小麥種子種植在貧瘠的土壤中，結(jié)果卻長(zhǎng)成了矮莖，那么這種變異______（“能”或“不能”）遺傳給后代；
（4）若某夫婦均為單眼皮，妻子為了追求美麗漂亮而做了雙眼皮手術(shù)，那么她們能生出雙眼皮的孩子嗎？______．

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科目： 來(lái)源：2009年中考生物模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有______；
（2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)______；
（3）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證______；
（4）若戊裝置用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：______．

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示變形蟲(chóng)的哪個(gè)生理過(guò)程（ ）

A．生長(zhǎng)
B．分化
C．分裂
D．修復(fù)

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)列舉了以下四條食物鏈，其中書(shū)寫(xiě)正確的一條是（ ）
A．朽木→真菌→松鼠
B．草→野兔→狐貍
C．老鼠→蛇→鷹
D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)
B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．生物圈
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是（ ）
A．胚芽
B．胚軸
C．胚根
D．子葉

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不屬于綠色植物生活所必需的條件是（ ）
A．水
B．無(wú)機(jī)鹽
C．土壤
D．光

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，將敵害“擊退”或“擊暈”．該行為屬于（ ）
A．領(lǐng)域行為
B．防御行為
C．取食行為
D．攻擊行為

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于動(dòng)物社群（社會(huì)）行為的是（ ）
A．一群果蠅在香蕉皮上方盤(pán)旋
B．螞蟻群分工明確各司其職
C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源跳“8字舞”
D．猴王優(yōu)先享有食物和配偶

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科目： 來(lái)源：2011年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于無(wú)性生殖的是（ ）
A．花生種子埋在土里能發(fā)芽
B．池塘里雌雄蛙抱對(duì)
C．秋海棠葉上的芽能長(zhǎng)成新個(gè)體
D．母雞孵小雞

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同步練習(xí)冊(cè)答案