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現(xiàn)在有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象，這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請(qǐng)分析回答：
（1）與成年人相比，處于青春期的少年更應(yīng)該吃好早餐，這是因?yàn)榍啻浩谏眢w生長(zhǎng)發(fā)育較快，新陳代謝過程中的同化作用______（填大于或小于）異化作用．
（2）面包的主要成分是淀粉，其最終的消化產(chǎn)物是______．
（3）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì)，其最終的消化產(chǎn)物是______．
（4）早餐中的營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是______．
（5）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是______、______、______．

玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花．純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植（如圖），結(jié)果如下表，

	甜	非甜
甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒（A）	有	有
非甜玉米果穗上所結(jié)的玉米粒（B）	無	有

請(qǐng)據(jù)題意回答：
（1）由此圖可知，玉米的傳粉方式屬于______．
（2）甜與非甜性狀中，______是隱性性狀．
（3）用D表示顯性性狀，用d表示隱性性狀，則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為______．
（4）若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去，并控制條件讓它自行授粉，所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒，從理論上推測(cè)，非甜的應(yīng)有______ 粒．
（5）A株玉米果穗上結(jié)出了非甜玉米粒，這種現(xiàn)象叫______．生物界的這種現(xiàn)象普遍存在，為生物進(jìn)化提供了______．

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______；如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和______．
（3）圖中幾條食物鏈中，含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)牵篲_____．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者通過______作用固定太陽(yáng)能開始的．

珍漫生命，增進(jìn)健康，是當(dāng)今人們普遍關(guān)注的話題，是民族興旺，社會(huì)發(fā)展的重要保障．試結(jié)合下列具體實(shí)例，回答有關(guān)問題：
（1）自2009年3月份安徽出現(xiàn)首例手足口病至今，全國(guó)手足口病患者已累計(jì)數(shù)萬人．手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，主要經(jīng)糞便--口或呼吸道--飛沫傳播．為了防止手足口病的繼續(xù)蔓延，專家建議：“要盡量避免接觸患者及其分泌物”，這屬于預(yù)防傳染病措施中的______；“對(duì)于發(fā)現(xiàn)的病例或感染者要嚴(yán)格隔離治療”，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_______．
（2）自青海玉樹地震以來，衛(wèi)生部投入大量人力、物力，對(duì)災(zāi)區(qū)兒童進(jìn)行了甲肝、乙腦等疫苗的強(qiáng)化接種，使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生______，強(qiáng)化兒童對(duì)相應(yīng)傳染病的______確保大災(zāi)之后無大疫．
（3）近年來，我國(guó)感染艾滋病的人數(shù)不斷增多，由于其危害大，難治療，以致于人們“談艾色變”．其實(shí)，只要在日常生活中養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的______習(xí)慣，阻斷傳播途徑，就會(huì)有效的預(yù)防艾滋病．

如圖為眼球的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）有的同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，如長(zhǎng)時(shí)間近距離注視電腦顯示屏、近距離看書，就會(huì)導(dǎo)致圖中數(shù)字[⑤]所示結(jié)構(gòu)過度變凸，甚至眼球前后徑過長(zhǎng)而形成______眼．
（2）眼球中感光細(xì)胞存在于[______]______．
（3）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么，圖中[______]______就是窗戶上明亮的玻璃．
（4）人的眼睛有的呈黑色，有的呈藍(lán)色．與人的眼睛顏色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______．
（5）保護(hù)眼睛，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的營(yíng)養(yǎng)，缺乏______易患夜盲癥．

某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校空地建立了一個(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園．在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)．
（1）在移栽植物幼苗時(shí)，為了提高成活率，根部帶一個(gè)土團(tuán)，這樣可以防止損傷______．
（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象行實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谌齻�(gè)溫室中分圳種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

①為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快，其原因是溫室B內(nèi)______．
③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)？______，理由是______．
（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究，他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是______．
（4）同學(xué)們收獲的蘿卜，由于存放時(shí)間較長(zhǎng)，出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象，這是因?yàn)開_____的緣故．

為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶，編號(hào)A、B、C、D，分別加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的同種河泥；
②在B、C、D瓶中放入等量長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚藻；
③在四個(gè)生態(tài)瓶中放人大小、形態(tài)和生長(zhǎng)狀況相近的金魚各2條，然后密封；
④A、B、C瓶置于相同條件的光下，D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表

生態(tài)瓶編號(hào)	A	B	C	D
瓶中小魚平均生存時(shí)間（天）	3	11	25	2

據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：

（1）比較四裝置可知，它們具有相同的非生物因素是______．比較A、B、c可知，與小魚的存活時(shí)間有關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件是______．
（2）由A和B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，金魚藻的作用是______．
（3）通過______兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，可以說明金魚藻的光合作用需要光．
（4）D裝置中金魚存活時(shí)間最短的原因是______．生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類______，不能達(dá)到一種真正的平衡，______能力比較差的緣故．因此，我們要保護(hù)生物的______．保護(hù)我們賴以生存的地球．

生物圈的范圍為（ ）
A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B．大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部
C．大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部
D．大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的上部

目前世界上有菊2萬至2.5萬個(gè)品種．決定菊品種繁多的根本原因是（ ）
A．不同品種的菊遺傳物質(zhì)不同
B．不同品種的菊生存環(huán)境不同
C．不同品種的菊遺傳物質(zhì)相同
D．不同品種的菊生存環(huán)境相同

在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)的是（ ）
A．有水分和無水分
B．有陽(yáng)光和無陽(yáng)光
C．溫度和濕度
D．有空氣和無空氣