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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹，是因?yàn)轶w內(nèi)存留有（ ）
A．抗原
B．吞噬細(xì)胞
C．抗體
D．溶菌酶
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
當(dāng)人體免疫功能過(guò)高時(shí)，會(huì)發(fā)生的疾病是（ ）
A．艾滋病
B．過(guò)敏反應(yīng)
C．肺結(jié)核
D．肝癌
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
下列措施中，不屬于預(yù)防接種的是（ ）
A．?huà)胗變鹤⑸浒侔灼埔呙?br />B．幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗
C．為肝炎病人注射胎盤(pán)球蛋白
D．為青少年注射乙肝疫苗
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（ ）
A．握手，共進(jìn)午餐
B．不正當(dāng)性接觸
C．注射毒品
D．母嬰傳播
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
健康的正確含義是（ ）
A．肢體健全、沒(méi)有疾病
B．身體健康、心理健康
C．身體強(qiáng)壯、心情愉快
D．身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．能培育植物新品種
B．可以防止植物病害的危害
C．方法簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)便，成本低廉
D．能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：選擇題
普通甜椒經(jīng)過(guò)搭載衛(wèi)星后播下，培育出太空椒，是由于太空中的各種宇宙射線能夠（ ）
A．使甜椒的生活習(xí)性發(fā)生改變
B．使甜椒的遺傳基因發(fā)生改變
C．使甜椒的外部性狀發(fā)生改變
D．使甜椒的生活環(huán)境發(fā)生改變
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：填空題
“種豆得豆，種瓜得瓜“這句話說(shuō)明生物的 ．“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，”這句話說(shuō)明生物的 ．
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：填空題
比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn)，在越古老的地層里，成為化石的生物越 、 、水生生物的化石也越 ；而在越晚近的地層里，成為化石的生物越 ，越 ，陸生生物的化石也越 ．這說(shuō)明，生物是由 、 、 逐漸進(jìn)化而來(lái)的．另外科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層里沒(méi)有化石的，這說(shuō)明 ．
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科目：
來(lái)源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（B）（解析版）
題型：填空題
由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 ；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 ．
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