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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
下列各項中，屬于人體特異性免疫的是（ ）
A．皮膚和黏膜阻擋病原體
B．淚液中的溶菌酶溶解細菌
C．注射麻疹疫苗預防麻疹
D．吞噬細胞吞噬各種病原體
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
兒童計劃免疫程序表中有預防結核病的卡介苗，卡介苗對于接種的人體來說屬于（ ）
A．病原體
B．傳染源
C．抗體
D．抗原
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
2009年5月11日，我國四川省確診首例甲型H1N1流感患者．甲型H1N1流感是一種流行性傳染病，它的病原體是甲型H1N1流感病毒．據(jù)此回答．下列有關甲型H1N1流感病毒的描述中，正確的是（ ）
A．沒有細胞結構
B．不含遺傳物質
C．能獨立生活
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
2009年5月11日，我國四川省確診首例甲型H1N1流感患者．甲型H1N1流感是一種流行性傳染病，它的病原體是甲型H1N1流感病毒．據(jù)此回答．為了有效防止疫情的傳播和蔓延，研制預防甲型H1N1流感的疫苗成為當務之急．通過注射疫苗來預防傳染病，這種措施屬于（ ）
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
下列選項中不屬于人體防線的是（ ）
A．吞噬細胞的吞噬作用
B．淋巴細胞產(chǎn)生抗體
C．皮膚的屏障作用
D．口服抗生素消滅體內病原體
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
下列關于傳染源的敘述中，正確的是（ ）
A．細菌、病毒等病原體，是傳染病的根源，稱為傳染源
B．能夠傳播病原體的人或動物，稱為傳染源
C．只有患病的人或動物，才能稱為傳染源
D．被病原體污染的水、空氣、食物，可以稱為傳染源
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
時下，飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時尚，同時也來了狂犬病傳播的陷患．人一旦被狗、貓咬傷，要及時注射狂犬疫苗．那么，所注射的物質和采取的措施分別是（ ）
A．抗原、保護易感人群
B．抗原、控制傳染源
C．抗體、保護易感人群
D．抗體、切斷傳播途徑
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：選擇題
[2009年黃岡市中考]“珍愛生命，關注健康”對每個人是非常重要的，下列做法或認識正確的是（ ）
A．預防艾滋病，你我同參與，艾滋病患者或感染者仍是我們的朋友
B．血吸蟲病屬于血液傳染病，病原體是釘螺
C．加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是預防傳染病的重要措施，它們屬于切斷傳播途徑
D．對與甲型H1N1流感患者或疑似病人接觸的人不應進行隔離觀察，否則侵犯了他們的人權
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：解答題
觀察下面蛔蟲病的流行過程示意圖，
回答下列問題：
（1）進入人體內的蛔蟲卵，有的是受精卵，有的是未受精的卵．請問：受精卵和未受精的卵都能使人體患蛔蟲病嗎？______
（2）請說出蛔蟲病流行的基本環(huán)節(jié)是什么？______
（3）預防蛔蟲病的措施有哪些？______
（4）據(jù)調查，蛔蟲感染率農(nóng)村高于城市，兒童高于成人，尤其是衛(wèi)生條件較差的地區(qū)，感染率較高．請分析出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因______．
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科目：
來源：2010年中考生物考點訓練30：人類的傳染病和免疫（解析版）
題型：解答題
[2009年臨沂市中考]閱讀下面材料，并結合相關知識回答問題．
甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病，該病具有較強的傳染性，可通過飛沫、氣溶膠、直接接觸或間接接觸傳播，自2009年3月在墨西哥發(fā)現(xiàn)首例甲型H1N1流感患者以來，至5月26日，全球已有一萬多人被感染，91例患者死亡．臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等；有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等；少數(shù)病例病情重，進展迅速，可出現(xiàn)病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多臟器功能損傷，嚴重者可以導致死亡．
預防的措施，除對患者進行隔離治療、對疑似病人進行隔離觀察等控制傳染源的措施外，在切斷傳播途徑和保護易感人群方面我們應采取哪些有效措施？（每項措施至少答出三條）
（1）切斷傳播途徑的措施：______
（2）保護易感人群的措施：______．
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